学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》交流发言材料y【图片、文字、动画均可编辑】

首页 > WORD文档 > 公文范文 >

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》交流发言材料y

.DOCX 【图片、文字、动画均可编辑】
学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》交流发言材料y
学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》专题读书班发言材料各位领导、同志们:根据工作安排,下面本人将学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》作以下交流发言。当前,国际国内环境发生深刻复杂变化。从国际环境看,和平与发展仍是时代主题,但世界并不太平,局部冲突、冷战思维、强权政治依然存在,逆全球化思潮和保护主义抬头。从国内环境看,我国已进入改革攻坚期和深水区,推进改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度绝不亚于40年前,需要集中全党全社会智慧、调动一切积极因素,逢山开路、遇水架桥,敢于向顽瘴痼疾开刀,勇于突破利益固化藩篱,坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端,将改革进行到底。在这种背景下,我们需要有开启新时代新征程的路线图和任务书,“五位一体”总体布局就是这样的路线图和任务书。“五位一体”总体布局随着实践发展不断完善和发展,反过来又为发展内涵增添新元素、为发展品质赋予新标准。“五位一体”是彼此联动的大系统,是一个相互联系、相互协调、相互促进、相辅相成的总体布局。就经济建设而言,经济建设是中心工作,是其他方面发展的基础。改革开放以来我国取得的巨大发展成就,与始终坚持以经济建设为中心密切相关。文化是一种深沉的力量,影响着其他方面建设。就社会建设而言,每个人都生活在社会中,改革开放以来我国社会结构发生了很大变化,社会建设必须与时俱进。“五位一体”总体布局是新时代推进中国特色社会主义事业的路线图,是更好推动人的全面发展、社会全面进步的任务书。新征程的主要任务是全面的,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设缺一不可。只有统筹推进“五位一体”总体布局,才能最终建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦。“五位一体”总体布局作为路线图和任务书,是有时间节点的。第一个节点是到2020年全面建成小康社会,第二个节点是到2035年基本实现社会主义现代化,第三个节点是到本世纪中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。发言完毕
办图网提供学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》交流发言材料y模板供会员免费下载,作品格式为docx。更多精彩公文范文素材,尽在办图网。
标签:学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》交流发言材料y
本网站所有作品均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系客服。
抱歉,该素材已下架
  • 编号 11978613
  • 大小 11.2 KB
  • 页数 共2页
  • 软件 Word 查看教程

+收藏办图网

节省您50%的设计时间

办图网仅对作品中独创性部分享有权利。对作品中含有的国旗、国徽等政治图案不享有权利,仅作为作品整体效果的示例展示,禁止商用。另外您必须遵循相关法律法规规定的使用范围和使用方式,禁止以任何形式歪曲、篡改。
相关推荐
2023今年党内主题教育活动学习习近平新时代中国特色社会主义思想
2023新时代中国特色社会主义思想主题教育节主题教育
2023新时代中国特色社会主义思想主题教育节与主题教育
2023近五年党内开展的主题教育学习习近平新时代中国特色社会主义思想
2023党内主题实践教育学习习近平新时代中国特色社会主义思想
2023学主题教育迎新时代中国特色社会主义思想主题教育
2023新时代中国特色社会主义思想主题教育
2023年党内教育主题学习习近平新时代中国特色社会主义思想
2023开展党内教育活动的主题学习习近平新时代中国特色社会主义思想呢
2023党内主题教育学习习近平新时代中国特色社会主义思想内容
2023年党内主题教育活动的主题学习习近平新时代中国特色社会主义思想
2023关于主题教育的新时代中国特色社会主义思想主题教育节
2023党内主题教育的特点学习习近平新时代中国特色社会主义思想
2023党内开展主题教育要求学习习近平新时代中国特色社会主义思想
2023今年党内开展的主题教育学习习近平新时代中国特色社会主义思想

工作日:09:00-18:00

客服电话:4001588717
 
办图网VIP
全站资源终身免费下载
立即加入

办图网提示

知道了

工作日:09:00-18:00

400-1588-717

工作日:09:00-18:00

Ctrl+D
收藏办图网

内容建议

联系方式(选填)

提交
微信登录 QQ登录

我已阅读并接受《用户协议》
办图网-专注高效办公

举报作品

该作品违反相关法律规范
侵权/盗版问题

请详细描述并提供原作品链接

其他原因

请详细描述举报原因

提交