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主题教育自查评估报告自查报告

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汇编文章一览“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告1 2“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告2 8“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告3 14“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告4 22“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告5 32“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告6 38“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告7 44“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告8 55“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告9 65“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告10 68“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告11 73“不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告12 76 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告1网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排,我们紧紧围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,基本实现了主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的既定目标。现将自查评估报告如下。一、主题教育开展情况“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,我们认真落实中央和省委的部署要求,按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,取得了较好的成效。(一)以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务,以高度负责的精神抓好主题教育,努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间,集中坐到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神,认真学习了党章党规和党史、新中国史,学习了《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。坚持围绕“坚定理想信念,永葆对党的忠诚心”“树牢根本宗旨,永葆对人民的感恩心”“敢于担当斗争,永葆对事业的进取心”“严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心”四个专题,每半个月开展一次集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做到了真学真懂真信真用。(二)以抓实调查研究为载体。坚持从主题教育一开始就突出问题导向,紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作,制定《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》,组织班子成员重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容,聚焦巡视反馈问题,单位自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,带头确定一个课题。坚持改进作风,把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。目前,班子成员已开展调研×次,带头解决问题×项。(三)以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视,重点开展好“五对照五检视”,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,把问题查出来、把症结找出来。按照关于“四个对照”“四个找一找”的要求,对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等,进行系统梳理,全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题×条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料×篇,查找问题×项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上,组织×名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了主题教育深入开展。(四)以狠抓整改落实为驱动。认真按照中央和省委要求,坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制度《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》,明确整改任务。召开专项整治工作推进会议,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改,完成了形式主义、官僚主义治理,深入查找、不敢担当,畏手畏脚、不敢碰硬等×个问题的整改,确保问题整改全部落实落地。二、主题教育存在问题虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效,但还存在一些问题需要改进,如有的班子的党员干部特别是主要领导仍有思想顾虑,查摆问题有畏难情绪;有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象;个别单位结合实际不紧密,生搬硬套,左右一个样,上下一般粗,实践成果少,特色不突出,等等。三、主题教育下步工作建议按照省委主题教育领导小组办公室的有关要求,结合工作实际,下一步重点做好以下几个方面工作。一要召开好专题民主生活会。会前要精心做好各项准备工作,把收集的意见梳理好、分析,把谈心谈话活动谈充分、谈透彻,对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。民主生活会上要以整风精神开展批评和自我批评,针对查摆出来的问题,无论是班子的还是个人的,都要制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,扎实整改落实,并在一定范围内进行公示。二要突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度,要沉下身子,具体指导、现场办公,切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。特别是要有针对性地做好相关指导和督导工作,确保主题教育取得实效。三要及时总结好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验,注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善,将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来,长久的坚持下去,确保主题教育成果能够实现最大辐射带动作用。 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告2网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估根据×委主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》精神,×党组紧扣评估教育内容扎实开展了自查评估。经综合评价,自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下:一、主要做法及成效坚持把主题教育作为检验政治觉悟和工作能力的重大政治任务抓牢抓实,规定动作不打折,自选动作有特色,着力在专项整治和整改落实上下功夫,以良好的教育成效推动业务工作提质增效,努力为建设幸福美好新×××提供可靠的保障和支撑。(一)在“真学”上下功夫,把稳思想之舵。坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,制定实施方案,研究细化学习教育安排,多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。一是班子成员带头学。举办为期一周的集中学习研讨暨读书班活动,×班子成员带头领学重点篇目,组织开展形式多样的学习教育活动,示范引领全×党员干部在读原文上用心,在悟原理上聚力。×党组会议坚持逢会必学,×党组理论学习中心组学习会议开展学习研讨,先后开展专题学习×次,带头先学一步、学深一层。二是支部组织持续学。党支部和处级以上干部分别制定学习计划,把规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习,到帮扶村开展主题党日活动和党支部结对共建,到红色教育基地接受革命传统教育,督促党员干部利用学习强国开展自学,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。目前,各党支部集体学习达××多次。三是创新载体生动学。通过邀请专家专题辅导,观看革命传统、先进典型、警示教育片,拓宽学习渠道,增强学习教育感染力。通过在×内网设置主题教育专栏,制作宣传展板和滚动视频,编发进展情况简报,组织年轻干部开展主题演讲比赛,营造浓厚氛围、提升学习实效。(二)在“调研”上下功夫,找准发展方向。坚持问题导向和目标导向,结合推动中央、×委决策部署贯彻落实,着眼解决改革发展实际问题,紧扣贯彻落实中央生态环境保护政策,紧扣制约××发展的“硬骨头”,紧扣落实党建责任夯实党建基础,紧扣解决群众切身利益问题等,精心确定调研课题,采取“四不三深入”方式,不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,深入基层一线、深入工作现场、深入职工群众,扎实开展调查研究。×领导班子带头召开调研成果交流会,围绕职责分工和分管领域,结合深入基层调研情况,畅所欲言交流调研成果,针对8个调研课题中发现和查摆的×系统党的建设、改革发展、民生保障、脱贫攻坚等方面存在的××项突出问题,分析产生问题的根源和症结所在,研究提出了解决问题、改进工作的××条建议与措施。为确保调研工作取得实效,压茬推进调研成果的转化应用,通过对调研发现的问题分门别类进行梳理,形成问题台账,明确责任领导、责任部门(单位)、责任人和整改时限,“对症下药、精准治疗”,着力把调研成果转化为解决群众反映突出的热点难点问题的有效举措,转化为应对和化解各类风险挑战的有效举措。(三)在“找准”上下功夫,全面检视问题。主题教育开展以来,我们坚持广开言路、畅通渠道,通过请进来、走出去,上级点、自己查等多种方式检视查找存在的问题。一是请进来征求意见建议。邀请×××等××部门相关负责人召开座谈会,认真听取各方面意见建议。对与会人员提出的加强基础设施建设、保障基本民生投入等××余条意见建议,进行现场解答,对需要研究解决的纳入问题清单限期落实。同时,设立征求意见箱、梳理信访及网上留言,多种渠道征求意见建议。二是充分运用巡视反馈和调研成果检视问题。对照中央脱贫攻坚专项巡视、扶贫考核、扫黑除恶督导、×委巡视反馈的问题,认真梳理需要完善体制机制持续整改的事项,结合调查研究新发现的问题,分类汇总一并纳入问题清单。三是对标对表自查问题。按照“六个对照”要求,特别是对照党章党规,围绕“18个是否”,班子成员和处级以上干部不怕出丑、不怕揭短,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从思想、政治、作风、能力、廉政方面深入剖析不足和差距,一条一条梳理归类,纳入检视问题清单,力求把问题找准找实,为整改落实打好基础。(四)在“做实”上下功夫,务求工作实效。坚持边查边改,立行立改,聚焦“为民服务解难题”目标,下大力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题,切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。针对群众关注的教育热点问题,一方面全面规范各类进校园活动,建立清单管理制度,大幅精简各类进校园活动,另一方面,推出入学报名更有序、学后托管更省心等××项教育服务举措;投入××万元建设党政干部教育阵地,对现有的组工例会、宣传会议、综治例会等进行精简,整合为每月党群会议;走访慰问生活困难党员、离休干部、老党员和老干部××人,发放慰问金××万元;积极协调解决×小区、×街×职工保障性住房无法办理不动产转移登记手续问题;积极回应人民群众日益增长的美好生活诉求,组织开展送戏下乡、送书下乡等“文化进万家”惠民活动。与此同时,结合中央基层减负年要求,下功夫抓好检视问题和整改落实。各级党组织通过采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、网络征询等多种方式,共征求职工群众意见建议××条,梳理形成意见建议清单××条,并全部专题研究制定了整改方案,明确了整改措施,压实整改主体责任,集中攻坚、挂图作战,逐一抓好整改落实,努力实现补短板、堵漏洞、强基础、增后劲的目标。二、存在的主要问题主题教育开展以来,×领导班子着力聚焦根本任务,牢牢把握“十二字”总要求,紧扣五大目标,坚持四个“贯穿始终”,以优良作风抓好主题教育各项工作落实,班子凝聚力、战斗力进一步增强,政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设水平进一步提升,精神状态和工作状态进一步转变,主题教育的成效在业务工作、党建工作等方面开始显现,为圆满完成全年各项工作任务提供了强有力的组织保证。但是,经过回头审视,全面评估,还存在一些差距和不足。一是在学习的深度和效果上有差距。学习不够深入,对新时代中国特色社会主义思想“八个明确”基本内容、“十四条坚持”基本方略不能全面深入理解,运用新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导实践的能力不足。二是在为民服务解难题上有差距。受体制机制的制约,一些群众期盼解决的老大难问题因为缺乏资金而没有及时整改到位。比如,一些棚户区房屋陈旧、结构简陋、抗灾性差,因财力有限,没有及时改造。三是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深,尤其是在原因剖析上,存在以问题代替原因的现象,没有完全做到见人见事见思想,整改落实的措施还不够具体,操作性还不强。四是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上,主题教育暂告一段落并不意味结束,而是预示着我们处在一个新的起点上,新的问题还会出现,旧的问题也可能会反弹回潮,需要在巩固深化上持续用力、久久为功。三、下一步工作打算下一步,×党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务,从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度抓实抓好。一个是坚持理论武装不松劲。进一步增强学习自学性和紧迫性,一方面坚持“温故而知新”,重温原有所学,巩固深化思想认识;另一方面跟进学习最新重要讲话精神,强学强记,常学常新,真正做到学有所悟、学有所获、学有所成。另一个是坚持整改落实不松劲。在主题教育期间已经解决的,抓好巩固提高;尚未解决的,按照进度时限紧盯不放,拿出过硬措施持续整治,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休;需要建立健全制度的,要抓紧制定完善,形成常态。 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告3网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估根据×主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求,×党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估,现将请自查评估情况汇报如下。一、学习教育方面(一)坚持读原著学原文悟原理。把新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线,在学懂弄通做实上下功夫。组织党员干部原原本本学习党章、十九大报告,学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《×共产党党内法规汇编》等规定书籍,学习对×工作的重要指示批示精神,及时跟进学习最新重要讲话精神。两级理论学习中心组带头认真开展学习,深学细悟,深入开展研讨。各单位、各部门坚持以自学为主,同时采取集中学习、读书班、组织生活日(党日)政治理论学习等形式抓好学习,夯实学习基础。(二)开展集中学习研讨。×党组成员、×机关××级干部、×属单位分党组(党委)领导班子成员,在×机关集中一周时间开展学习研讨。×党组成员、副×长××同志作开班动员暨专题党课。×党组理论学习中心组召开扩大学习会,带头深入开展专题研讨,集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合,将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合,将规定动作与自选动作相结合,坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕××个专题深入开展交流研讨。同时,×机关和×属各单位处级干部围绕确定的××个专题进行研讨交流。(三)丰富学习教育形式。组织×期××大讲堂,结合“××”活动组织形势政策教育,邀请××进行革命传统教育;召开“两优一先”表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。×党组带头开展主题党日活动,×月×日到××参观“××”展室,观看“××”宣传片,学习“××”××组典型事迹,寻根红色基因和××优良传统。各级党组织赴××等地就近开展主题党日活动。主题教育期间,共开展革命传统教育××次,警示教育××次。二、调查研究方面(一)坚持问题导向深入调查研究。按照主题教育要求,认真制定调研方案。聚焦贯彻党×重大决策部署、×行业发展的重点问题、群众反映突出的热点问题、全×党的建设面临的突出矛盾,坚持问题导向,切实把调查研究与履职尽责、完成党×部署的任务和当前正在做的事情结合起来。在调研中紧盯问题,摸清实情,分析症结,提出了解决问题、改进工作的思路和办法措施。(二)注重从实际出发调查研究。紧密结合履职实际,×党组成员带头分别围绕××个课题进行调研。亲自带队赴××进行现场调研,采取“点”“线”“面”结合,赴××等地,针对×××干部职工思想动态和意识形态领域建设到基层调研,及时了解掌握干部职工思想动态。针对×××干部队伍建设情况进行调研,对基层反映的问题进行了全面梳理,就如何解决分别召开了×次座谈会,听取了相关意见建议。×属各单位结合各自实际,分别制定了调研方案,领导班子成员带头赴×企业和有关单位开展调研。主题教育期间,×党组成员围绕××个课题,深入××单位部门开展调研,×属各单位结合自身实际,开展调研课题××个。(三)讲好专题党课。在学习调研的基础上,各级领导班子成员认真撰写党课提纲,为党员干部讲授党课。×党组成员围绕×个专题讲授党课×次,×属各单位和机关各部门讲授党课××次。三、检视问题方面(一)广泛听取意见建议。主题教育一开始,×党组就研究确定了××条存量问题;利用第一轮巡回指导,通过谈话、问卷、座谈收集梳理了各地区×监管×、各事业单位对×党组和主题教育开展的××条意见建议;通过集中学习研讨,征集了机关××级干部、地区×监管×和事业单位领导班子成员对×党组的××条意见建议;在×机关设置意见箱,公布意见征集电子邮箱、电话、传真,广泛征集广大党员群众意见;突出为民服务解难题的主题教育目标,专门向××服务对象单位发函征求征求对×党组及党组成员的意见建议。主题教育期间共收集×党组意见建议××条,党组成员意见建议××条。(二)自觉对标对表查摆问题。在学习调研和征求意见的基础上,×党组带头坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来,对照×个要求,重点查找×个方面差距的基础上,对照党章党规找差距,进一步细化问题清单,从思想、政治、作风、能力、廉政方面全面检视,不留死角。(三)深刻剖析反思。主题教育期间,针对×党组征得各类意见,经梳理汇总为××类××条。梳理分析了十八大以来对×系统作出的重要指示批示落实情况,逐条分析贯彻落实情况。召开×机关支部书记会议,就“干事创业敢担当”“为民服务解难题”,深入查找在履职担当方面存在的问题。×党组召开××次会议,对问题进行梳理汇总分析,分类制定推进计划,列出清单,认领问题,深入剖析症结,深刻反思原因,逐条逐项制定整改措施。四、整改落实方面(一)坚持立行立改。把“改”字贯穿主题教育始终。对照查摆出的问题清单,能立即整改的问题,做到立行立改,短期内难以解决的问题,研究提出整改措施和办法,逐步推动解决。在认真抓好学习、提升思想认识的基础上,从解决存量问题出发,针对拟解决的××个主要问题清单,由综合×进行督办,×党组及时听取解决问题进度汇报,协调解决推进中的各种困难,分清问题性质,对主题教育期间能够解决的坚决即知即改。针对“理论学习方式单一”的问题,充分听取相关部门和党员干部的意见建议,灵活学习形式方法,以先进事迹报告会和专家辅导授课的形式,开展先进典型教育和革命传统教育,采取集中自学、分组研讨与集中交流相结合的形式,有效提高集中学习研讨的质量和效果。在解决“形式主义、官僚主义方面”,严格执行《关于实施解决形式主义突出问题为基层减负具体措施的通知》,上半年发文数量在国办控制数量指标××件之内,减少会议××个,压缩××%;将上半年全面从严治党工作会议、上半年工作会议、上半年×安全情况通报会议,三会合一召开,压缩会议数量、提高会议效率。(二)突出重点整改。×党组带头聚焦总目标,认真研究制定《××××党组“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治实施方案》,深入查找、重点对照8个专项整治问题,列出问题清单,进一步强化宗旨意识,从政治站位上找差距,从思想深处找根源,从工作落实上找不足,从责任担当上找缺失。集中开展形式主义、官僚主义问题治理,对调研发现的重点问题、群众反映强烈的问题和专项整治的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改方案,有序有力抓整改,确保整改到位,见到实效。截至×月底,已整改问题××个,其余的××个问题已拿出整改措施,将按计划进行整改。(三)做好高标准召开专题民主生活会准备。下一步,×党组把“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会作为主题教育的重要内容,作为一次严肃的政治体检,高度重视、精心筹备、认真制定《“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的实施方案》。会前,拟采取广泛征集意见,深入交心谈心,深入查摆问题并撰写检视剖析材料,为高质量的召开民主生活会夯实基础。按照规定内容,认真学习领会在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、×政治×第十五次集体学习、×和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学习贯彻对×工作的重要指示批示精神和党×决策部署等内容,进一步提高认识,确保打牢开好专题民主生活会的思想基础。五、组织领导方面(一)高度重视,精心动员部署。按照党×的统一部署,启动“不忘初心、牢记使命”主题教育,迅速成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,由主持工作的×党组成员任组长,其他党组成员任副组长,有关职能部门主要负责同志为组员,下设领导小组办公室,组建××个巡回指导组。建立定期会议制度,及时研究主题教育的重点工作和工作推进中的重要问题,并作出部署安排。专题研究制定《××××党组关于在全×开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,及时召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议,对主题教育作出部署,明确了“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”××项具体任务,全×各级党组织也相应成立工作机构,并召开动员会,制定主题教育推进计划。确保主题教育高起点进入,切实做到规定动作不走样,自选动作有创新。(二)压实责任,加强督促指导。强化责任落实,×主题教育领导小组充分发挥牵头抓总作用,各分党组(党委)坚决扛起主体责任,主要负责同志切实担负起第一责任人责任,班子成员积极履行“一岗双责”,密切配合、协同推进主题教育工作。×党组成员亲自挂帅督导,××个巡回督导组把督促指导与调查研究、检视问题、推动整改落实有机结合起来,在督促指导中采取实地抽查、谈心谈话、信息反馈等方式,及时发现问题和了解掌握情况,既帮助被指导单位解决主题教育推进过程中的困难、广泛征集意见建议,又及时纠正工作推进中的认识误区和工作偏差,确保全×主题教育不偏不虚、落到实处,高质量推进。(三)广泛宣传,营造浓厚氛围。ד不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后,×党组第一时间传达学习重要讲话精神和工作会议的部署要求上来,把思想和行动统一到重要讲话精神,进一步提高认识,全面深刻把握各项工作要求,抓好贯彻落实。各级党组织提前谋划、广泛宣传,充分利用网络、橱窗、手机等媒介开展多种形式宣传,营造浓厚的活动氛围,做到网络上有专栏、橱窗上有展示、手机里有短信、微信里有图文。累计政务微信××期;发稿××余篇,专题讲座××场(次)。在这次主题教育评估自查工作中,我们对照文件内容全面进行评估自查,结合我×自身的实际情况,保证了主题教育评估自查工作中发现问题及时处理到位、整改到位,进一步促进和推动我×履职监管工作的高质量发展。 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告4网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估根据集团主题教育小组办公室《关于贯彻落实××重要指示精神进一步做好督促指导工作的通知》精神,××党委于近日全面自查“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况,形成了自查报告。现将有关情况汇报如下:一、主题教育扎实有序深入在集团党委的坚强领导下,×党委把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为今年的头等政治任务,认真落实关于“四个到位”的重要指示精神,把“严实”标准贯穿始终,把领导带头作为重要方法,把解决问题的效果作为衡量主题教育成效的重要标准,把推动企业高质量发展作为根本标尺,抓好“五个紧密结合”,念好“五字经”,取得较好效果。(一)紧密结合加强党的政治建设,理论武装突出一个“重”字。×党委把理论学习作为扣好主题教育的“第一颗纽扣”,紧密结合“两学一做”学习教育常态化制度化和去年“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,构建了“五学”机制。做实集中封闭学。根据集团党委统一部署,×党委研究制定了集中学习方案与日程,×领导班子成员利用5天时间,集中学习了中央规定书目和党章,重点学好“两本书”(《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》)。做细及时跟进学。坚持持续学、跟进学、深入学,第一时间传达学习在中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导主题教育时的重要讲话精神。做深个人自主学。坚持以自学为主,×领导班子成员逐字逐段诵读学习资料,结合岗位职责,深度学思践悟,努力做到每次学习都有新进步、新体会。做精研讨交流学。结合×实际,将上级安排的8个方面的专题研讨,整合为4个专题研讨题目。召开了2次专题研讨会,×领导班子成员认真撰写发言提纲,围绕加强党的政治建设,提升党性修养,务必坚定理想信念等3个题目,交流了学习成长体会、思想提升过程、政治建设成果。做新“智能+”灵活学。×党委紧跟当今时代发展趋势,用好用活“学习强国”学习平台,进一步创新学习方式,为主体教育增添了高科技色彩。(二)紧密结合企业高质量发展,调查研究突出一个“实”字。×党委把牢课题立项、工作推进、过程管理、专题党课、成果拓展等5道“关口”,努力做到把情况摸清,把症结找准,把药方开对。课题立项严实。坚持问题导向、目标导向、效果导向,×领导班子成员初步梳理了近20项调研课题,经过主题教育领导小组办公室会议评审,确定了“如何发挥企业党政‘一把手’作用,解决好×及下属×领导班子凝聚力、战斗力提升问题”;“如何进一步完善协同监督机制,解决好全面从严治党主体责任和监督责任向基层延伸不够的问题”等7个集团级调研课题,“如何加强党对干部人才工作的领导,构建出一支优质干部人才队伍,解决当前优秀人才缺乏的问题”等4个×级课题。根据立项情况,筛选调研对象,认真撰写调研方案,明确责任主体、时间要求、预期成果及关键任务。调研工作扎实。×领导班子成员采取“望、闻、问、切”的方式(望,实地查看;闻,座谈交流;问,访谈互动;切,开方抓药),实地实时了解工作进展,针对性协调解决项目×发展难题,推动了各项工作要求落地,促进了高质量发展。调研过程务实。树立“掘井及泉”的调研导向,采用“循环往复”的调研方法,按照“学习-调研-总结-再学习-再调研-再总结”的模式,保证了调研过程务实。×领导班子成员采取“四不两直”“蹲点”等方式推进调研,切实掌握第一手材料;轻车简从、不增加基层负担,不搞“作秀式”“盆景式”和不解决实际问题的调研,避免了“数豆子的人比种豆子人多”现象。专题党课厚实。结合调研情况,×领导班子成员认真讲专题党课,交流立足国有控股集成电路上市企业实际,不忘初心使 命、点亮家国情怀的体会与思考,作出把×打造为中国集成电路领域领先的投资运营商和综合服务商的再动员再部署。调研结果真实。坚持有限目标、重点突破,聚焦突出问题,深挖根源症结,精准解决措施,形成了调研报告。及时交流、拓展调研成果,推动了思想政治建设、改革创新发展、×治理能力、干部人才队伍全面升级换挡。(三)紧密结合书写持续深化巡察整改合格答卷,检视整改问题突出一个“准”字。把解决问题的成效作为衡量和评价主题教育的重要标准,聚焦持续深化巡察整改,全力打好问题检视、措施制定、整改落实“三大攻坚战”。精准检视问题。×领导班子成员落实“六个对照”要求,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对号入座,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实实在在回答“有没有”“差多少”的问题,沉下心来反思自己的不足,抬起头来看看应该达到的境界。精准措施制定。编制了调查研究问题清单、专项整治问题清单、领导干部检视个人问题清单等三类清单,逐一明确整改责任主体、整改措施与时限要求,为“挂图作战”抓整改奠定了基础。×领导班子成员主动认领问题,主动制定整改措施,主动推进整改落实,以实际行动抵制“领导得病、员工吃药”现象。精准整改落实。坚持立行立改、即知即做,党支部调整、规范员工差旅费用报销、工程项目标准操作培 训教材制定、项目×员工文体娱乐设施建设等一批突出问题逐步得到解决。针对一时半会无法立即解决的问题,以挂账督办方式推进整改,明确了不同阶段的工作目标和措施,专注专业、持续改进,努力下大力气推动解决一批改革发展和党建工作瓶颈问题,用各项工作的顺利开展和生产经营的实际成果,检验和体现主题教育的成效。坚持既治已病更治未病,针对调研中暴露出的制度机制问题,研究制定了《财务管理制度》《股权投资管理办法(暂行)》等管理制度,努力从制度、源头上防范和化解管理风险。(四)紧密结合落实基层减负年要求,“8+1+1”专项整治突出一个“深”字。把“改”字贯穿始终,聚焦×中心工作、当前正在做的事情,聚焦落实基层减负年要求,坚持项目化运作,围绕“8+1+1”专项整治,明确了学习贯彻新思想、攻坚克难抓落实、改进文风会风等方面13项整改任务,制定了20余项整改措施,形成了专项整治方案。严格销号管理,狠抓整改落实。区分情况、精准施策,属于政策制定方面的问题,着力抓紧完善;属于执行层面的“中梗阻”的问题,着力集中力量打通关节;属于基层具体落实上的问题,着力逐级强化责任抓落实。同时,将专项整治与学习教育、调查研究、检视问题衔接起来,上下联动、一体推进,确保主题教育取得实实在在成效。 (五)紧密结合落实全面从严治党主体责任,组织领导突出一个“严”字。×党委坚持“三个从严”,切实认真履行抓主题教育主体责任,努力谱写全面从严治党新篇章。方案制定从严。在吃透集团主题教育实施方案的基础上,紧密结合集成电路企业实际,研究制定了“12+2”主题教育实施方案,即在上级明确的12项重点任务基础上,增强了加强党的基层组织体系建设、推动×全面深化改革创新等两项“自选动作”,让工作方案更具××特色。工作体系建设从严。×党委构建了主题教育“1144”工作体系,即1个总体实施方案,1个组织领导体系及其工作规则,学习教育、调查研究、检视问题、整改落实4个工作环节具体安排,信息共享、会议协调、跟踪督办、上下联动4项工作机制,保证了各项工作迅速落实落地。主要领导带头从严。×党委书记、总经理认真履行抓主体教育第一责任人职责,做到“四个亲自”,即重大方案亲自审定、重要任务亲自部署、重要工作亲自推动、重大难题亲自协调;坚持“七个带头”,带头参加集中学习、带头领学重要文件、带头交流学习成果、带头调查研究、带头讲专题党课、带头检视问题、带头整改落实,发挥了表率作用。通过扎实开展主题教育,实现了将初心使命转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的内生动力,转化为勇于推进自我革命、以钉钉子精神解决问题的内生动力,转化为凝心聚力、奋发有为的责任担当,转化为打造集成电路行 业“国家队”“专业队”、建设好守护好数字中国的责任担当,转化为贯彻新发展理念、实现高质量发展的实际行动。主题教育带来的新气象新风貌有力促进了×高质量发展,各项生产指标及经济指标完成情况良好,部分指标超额完成当期计划,有力支撑了集团发展,为全面建成小康社会作出了积极贡献。在主题教育中,我们深切体会到:开展主题教育是持续“大学习”,推进党的自我革命,实现组织熵减,凝聚奋进合力的重要举措。开展主题教育必须坚持旗帜鲜明讲政治与引领高质量发展相统一,必须坚持问题导向与效果导向相统一,必须坚持重点突出与协同推进相统一,必须坚持守正与创新相统一。我们要将“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求贯穿主题教育始终,在弘扬家国情怀中守初心,在建设好守护好数字中国中担使命,在对标对表中找差距,在担当作为中抓落实,让主题教育在助推×高质量发展中落地见效。对照在内蒙古考察并指导主题教育时的重要讲话精神,×党委主题教育仍然存在较大提升空间。主要体现在:在学习教育方面,个别领导干部在及时跟进学方面有差距,学习效果有待进一步巩固;在调查研究方面,极个别领导干部与项目×领导交流多、与一线员工交流少,谈工作要求多、交流思想认识少。在检视问题方面,“大而空”“小而碎”现象尚未完全根 绝。在整改落实方面,“隔山打牛”“雾里看花”现象依然存在。针对这些现象,我们将在今后工作中逐步加以解决。二、乘胜追击、尽锐出战,奋力夺取主题教育全胜踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发。×党委将认真贯彻集团党委各项决策部署,把主题教育与加快新兴业务拓展、提升项目运营水平、强化市值管理、升级队伍建设等重点工作紧密结合起来,在学习教育、调查研究、检视问题、整改落实上持续用力,狠抓专项整治,开好专题民主生活会,用×重点工作成果检验主题教育成效,推动×实现高质量发展。重点做好以下几项工作:(一)进一步压紧压实主体责任。继续把组织开展主题教育作为一项重大政治任务、摆在重要议事日程,精心组织、周密安排、扎实推进。×党委主要负责人继续扛起第一责任人职责,班子成员认真履行“一岗双责”,党员领导干部持续先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,同时督促指导党支部进一步严格党员教育管理监督。(二)进一步提升主题教育“成色”。结合集成电路企业实际,创造性开展工作,继续把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,把开展主题教育同持续提升基层党建质量结合起来,同拓展××等新兴业务结合起来,同打造忠诚干净担当创新队伍结合起来,努力取得最好成效。 (三)进一步抓实专项整治。把专项整治摆在突出位置,调查研究注重围绕专项整治的问题进行深入调查分析,检视问题要用好专项整治“先手棋”,狠抓项目化运作、精细化管理、协同化推进,进一步细化工作措施、明确验收标准,严格“挂图督战”,持续推进整改措施,做到真改实改、改到位,坚决杜绝“半拉子”工程、“豆腐渣”工程。(四)进一步推进自我革命。根据上级要求,高质量召开专题民主生活会,深入开展批评和自我批评。坚持上下联动,督促指导党支部开好组织生活会,认真做好民主评议党员工作。拓展、固化主题教育中形成的好经验、好做法,进一步严格党内政治生活,持续推进全面从严治党,营造山清水秀的政治生态。(五)进一步严格党员教育管理监督。结合集成电路企业实际,对党支部加强分类指导、精准施策。各党支部依托“三会一课”、主题党日,创新主题教育方式,丰富学习教育载体,组织党员通读“两本书”、党章、准则、条例,防止“一刀切”、“一锅煮”。全体党员结合岗位职责开展调查研究,认真查摆自身不足,列出问题清单逐一整改,避免“上边九级台风、一线纹丝不动”。(六)进一步汇聚奋进合力。结合主题教育,以庆祝中华人民共和国成立70周年为契机,聚焦集成电路企业“技投建运” 全产业链,选树、宣传一批身边典型,持续深入拓展好“壮丽70年、奋进新时代”系列活动成果,扎实推进“最美+”摄影书画作品征集、第一届“巧匠杯”职工技能大赛,掀起一轮岗位建功热潮,为×高质量发展凝聚奋进合力,为建设好守护好数字中国做出新贡献。 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告5网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估在×有力指导下,我们按照ד×个全程贯穿”和“×个到位”要求,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,基本达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标。现自查评估报告如下:一、学习教育认真扎实、收获明显我们坚持学习教育全程贯穿,取得明显成效。一是集中学习扎实深入。主题教育工作会议及时召开。副处以上领导干部为期×天的专题“读书班”学习收获明显。党组组织专题集中学习和及时跟进学习×次,党组每周专题集中学习成为常态。×个部室支部×场次专题集中学习突出主题。全单位党员干部×余人次集中专题研讨交流发言聚焦主线。“四项教育”扎实开展,×纪念馆重温入党誓词等革命传统教育感触深刻,×场各类形势政策教育效果良好,×场先进典型教育反响热烈,中 心组及部室支部×场“以案四说”警示教育震动较大。二是自主学习氛围浓厚。党员干部自觉主动学、联系实际学、笃信笃行、及时跟进学习、抓紧空闲学成为自觉并形成风气。精读《选编》、通读《纲要》、逐段逐句学习党章《准则》《条例》和及时跟进学习不打折扣。三是学习成效充分体现。通过强化学习教育,党员干部尤其是副处级上党员领导干部普遍反映,“沉心静气学习收获很大”、“主题教育让灵魂受到触动”、“思想政治受到了一场深刻洗礼”;增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,做到了“两个维护”,兑现了“三个确保”;把握了新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,把握了对×工作做出的重要指示批示精神,自觉运用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动×工作;自觉×流毒划清界限;党对×工作的绝对领导得到坚决落实;×制度自信进一步增强;就案工作思想得到有效防止,法律效果、政治效果和社会效果在实际执法工作中有机统一;×工作精气神进一步提升,党员干部队伍对做好×工作充满激情、充满信心。二、调查研究深入实际、成果丰富我们坚持调查研究全程贯穿,走好群众路线。一是问题导向鲜明突出。党组成员分别围绕单位“三个作用” 发挥、执法工作工作机制、公益工作难题破解、×案件审议、青年干警成长成才、业务保障服务机制等×工作中存在的×个突出问题展开调研。二是调查研究扎实深入。党组成员着力围绕“深”“实”“细”“准”“效”开展调研,在摸清情况、找准症结的基础上,提出解决问题改进工作的思路举措,形成×个专题调研成果。三是切实解决群众困难。调研中切实解决群众实际困难,如,加大了公益工作×力度积极回应群众新期待;支持抗诉一起假冒商标注册案改判,保护了民营企业合法权益;落实了群众信访“7日内程序性回复,3个月内办理结果或过程回复”;×。四是成果交流得到认同。认真召开成果交流会,梳理相关问题×个,提出针对性对策措施×条,推进了×工作发展,×巡回指导组来单位现场指导调研成果交流会给予充分肯定。五是专题党课效果良好。×名党组成员和×名支部书记均在调查研究的基础上上了专题党课,突出了问题导向,体现自我革命精神,党员干部反响好。三、检视问题对表对标、自觉深刻我们坚持检视问题全程贯穿,强化问题导向。一是查找问题主动。主题教育一开始就强化问题检视,建立了党组班子及成员、支部及党员“检视问题清单”。按照工作方 案采取×种方式广泛听意见找问题,收到各类意见建议×条,夯实了检视问题的群众基础。二是专题会议严格。党组班子及各支部均召开对照党章党规按照“18个是否”逐条逐项找差距,并在此基础上深化问题检视,×巡回指导组来单位指导给予充分肯定。三是梳理问题精准。按照总书记“四个对照”、“四个找一找”要求,单位党组着力防止查摆问题“大而空”“小而碎”,根据“四个类别”梳理查摆突出问题或需要强化落实的工作×个,其中,专项整治方面问题×个,对照党章找差距方面问题×个,贯穿落实重要讲话重点任务×个,重点查找问题×个。部室支部梳理突出问题×个。查摆梳理问题全部纳入整改落实清单。四是自我剖析深刻。党组班子及成员,支部及党员发扬刀刃向内的自我革命精神,针对工作短板和具体问题剖析反思,着力从主观上和思想上去检视,着力从理想信念、党性修养、群众观点、工作作风、能力素质方面挖根源,为整改落实奠定了坚实基础,催生了内生动力。×个部室支部正按照要求先后召开专题组织生活会,×月×日前将全部召开专题组织生活会。四、整改落实边查边改、富有成效我们坚持整改落实全程贯穿,确保取得实效。 一是力度大。我们坚持边学边查边改、立查立改,对查摆出的问题建立台账、销号管理,倒排工期、挂图作战,明确责任、强化督查,制定整改落实工作措施×条,确保“件件有着落”。二是效果好。查摆梳理的“四个类别”×个问题中,短期能整改的×个问题已完成整改并长期坚持,×个中期长期才能完成整改的按照已制定的整改落实措施正在进一步整改中。其中,专项整治问题×个,已整改见效×个并持续整治扩大整改成果,×个正在整改中;贯彻落实重要讲话×项重点任务,已落实见效×个,×项正在落实中;对照党章党规找差距的问题×个,已整改见效×个,×个正在整改中;重点查找差距问题×个,已整改见效×个,×个正在整改中。通过问题整改进一步回应了群众对×工作的新期待。三是质量高。党组专题民主生活会和支部专题组织生活会开出了辣味,开出了党性,开出了推进×工作的动力,巡回指导组现场指导给予充分肯定。五、组织领导精心周密、保障有力我们坚持强化组织领导,确保了主题教育扎实开展。一是思想认识到位。党组把主题教育作为当前首要政治任来抓,专题研究主题教育工作×次,党组一班人以上率下,发挥了表率作用,确保了主题教育力度不减、善始善终。各部室支部主 题教育自始至终力度不减、善始善终。二是安排部署到位。及时贯彻落×、×及巡回指导组工作要求,精心制定主题教育、集中学习、调查研究、检视问题、整改落实、专题党课、专题会议、专题民主生活会、专题组织生活会等系列实施方案或工作方案,确保主题教育有序有效推进。三是督促指导到位。单位主题教育领导小组及办公室加强督导,坚持每周开展主题教育“回头看”并及时向×巡回指导组报告,×个指导小组坚持每周深入部室支部指导主题教育工作,部室支部与单位党组班子主题教育同步跟进。四是营造氛围到位。加强内外宣传工作,主题教育氛围浓厚,全单位党员干部以饱满的政治热情投入到主题教育中来,推进了主题教育和业务工作“两促进”。下一步,我们要坚持“不忘初心、牢记使命”主题教育永远在路上,持续学习贯彻落实新时代中国特色主会主义思想,持续抓好整改落实工作,适时开展主题教育“回头看”,做好“不忘初心、牢记使命”主题教育的持续深化工作,不断巩固扩大主题教育成果。 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告6网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估根据×委主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求,×党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估,采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式,经综合评价,自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。一、主要做法及成效“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,×党组严格按照中央、×委关于主题教育的部署安排,紧紧把握“12字总要求”、“五句话具体目标”,坚持大事大抓,健全组织,压实责任,浓厚氛围,强力督导,把“四个贯穿始终”作为主题教育的根本遵循,做到同谋划、同部署、同推进,取得了较好的成效。(一)组织领导往强里抓。把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前最重要的政治任务,精心谋划、周密实施,先 后××次召开专题会议研究部署主题教育,×中心组××次集体学习中央和×委主要领导关于开展主题教育的讲话精神,准确把握主题教育总要求、目标任务,制定了《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和专项整治工作安排,成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组,召开任务部署会、推动会××次,各级召开动员会××个,为推动主题教育扎实开展,打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查3条线拧成一股绳,实现检查全覆盖,现场指出问题、立行立改,层层压实责任传导压力,确保主题教育不走过场,取得实效。(二)理论学习往心里走。坚持把学习新时代中国特色社会主义思想作为主线,学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式,查摆理论学习的问题和不足;学习中以《选编》《学习纲要》、党章、《准则》《条例》、党史、新中国史等为主要内容,聚焦四个专题,重点学习规定书目,每周制订学习计划,把学习篇目落实到天,严格落实集中学习研讨要求,原原本本精读研读关于××工作的重要指示批示精神;专题研讨中,主动把思想摆进去,把工作摆进去,把职责摆进去,谈体会、查问题、明措施;组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育,深化学习效果。学习教育期间开展学 习研讨××人次,邀请专家授课××次,参观红色教育基地××次,拍摄典型宣传片××个,购买发放学习教材××余册。通过读原著、学原文、悟原理,跟进学习最新指示精神,进一步理解了新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求,增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉,深化了×××就是政治机关属性,加深了××的灵魂在为民、××的价值在民间的认识,强化了做好××工作的初心使命。(三)调查研究往深处去。在学深悟透关于调查研究重要论述的基础上,把打牢××××基础、奔着问题搞好调查研究,××党组班子成员以上率下,分别深入分管单位和×××个部门,带着课题进村入户,摸实情、找病灶、寻对策、解难题,深入基层××人次,征求意见建议××条,解决群众实际困难×××个,形成调研报告××篇;同时,着眼落实对××工作作出的“××××”的重要指示批示精神,紧扣××职能任务,以困难群众摸排为总牵引,组织机关×××名干部,采取上下联动的方法,开展转作风、改方式、连民心活动,按照全覆盖、无死角的要求,挨家挨户,摸实情、送政策、解难题,当好快递员,打通“最后一米”,以实际行动践行以人民为中心的发展思想。 (四)检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题,认真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求,严防“四个代替”,聚焦检视问题重点,在学习研讨、调查研究检视的基础上,采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思,××党组和班子成员既征求基层党组织意见建议,也广泛深入谈心交心,还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求,查找深层次问题根源,发放征求意见表×××余份,深入基层××人次,征求意见建议×××条,检视问题××个,做到真认账,以自我革命的精神抓实整改,整改××个,制定措施×××条。在学习调研基础上,党组班子成员率先讲专题党课,党组书记带头讲,班子成员到分管单位讲,共讲专题党课××场,××××多名党员受教育。(五)整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志,把“改”字贯穿主题教育全过程,坚持“实”字为先,突出“严”字要求,紧扣××职能,对照中央、×委的专项整治方案,细化××项××个问题××条措施,明确了专项整改时间表、路线图和责任人,推动××项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改,上下联动抓协同,××个牵头单位纵向抓,××个党委横向抓,健全了职责明确的责任链条。××次召开党组会,××次推动会,抓重点、破难点、攻堵点,细化实化问题整治清单,倒排整改工期,把时间细化到天,把任 务区分到单位,采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式,严把整治进度,专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效,制定出台了×××、×××、×××等××个指导性文件,真正提升服务水平,努力建立健全与全面建成高质量小康社会相匹配的×××事业发展体系。二、存在问题及原因主题教育开展以来,虽然取得一些成效,但是经过回头审视,全面评估,还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好,距离指导工作实践、促进××事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺,调研成果的运用还不够及时有效,成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深,问题清单还有不准不实不像的问题,还没有完全做到见人见事,个别也有以工作问题代替思想问题,整改落实的措施还不够具体,操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的,随着主题教育持续推进和民政事业发展,新的问题还会出现,旧的问题也可能会反弹回潮,需要持续用力、久久为功。比如:文件多、会议多、检查多的问题,基层还有反映,需要下苦功夫,长功夫, 而且要从上至下加以解决。三、下步工作打算下一步,××党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务,扛在肩上,抓在手里,持续用力,结合×××工作实际,对主题教育工作进行一次“回头看”,全面梳理情况,总结经验,查找不足,分析原因,补齐短板。对取得成效的,采取巩固措施,做好提高深化工作;对效果不明显的,查明原因,制定整改措施;对主题教育期间建立的制度机制,进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施,明确责任人、时间表、路线图,把评估中发现的问题处理到位、整改到位,确保主题教育取得实效,并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力,推进党的建设和党的××事业融合创新发展,提升保障×××事业质量水平。 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告7网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估自×单位主题教育全面启动以来,××党委认真贯彻落实×、×委主题教育工作会议精神,始终将其作为学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程、推动高质量发展的动力工程,认真落实“抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位”重要指示精神,聚焦“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”具体目标,自觉把学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,坚持以上率先、抓点带面、上下联动,推动了主题教育扎实深入开展,取得了党员干部受教育、各项工作有促进、人民群众得实惠的显著成效。一、主要做法(一)坚持精心谋划部署、压实主体责任、强化督促检查、 加强宣传引导、发挥示范作用,做到组织领导到位。一是精心谋划部署。于×月×日召开主题教育动员部署会,结合实际制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划》,明确时间表、路线图和任务书,做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。二是压实主体责任。落实党委和下属单位党组织的主体责任,党委书记和支部书记的第一责任人责任,各级班子成员的“一岗双责”责任,形成了同抓互促、上下联动的工作格局。三是强化督促指导。由党委班子成员分任组长,成立×个巡回指导组,先后对××个部门和单位开展×轮巡回指导,及时对标校表、纠偏正向,保证了主题教育沿着正确的方向推进。四是加强宣传引导。在门户网站、微信公众号、电子宣传屏开设“主题教育进行时”专栏,累计推送主题教育相关最新资讯×××条;创办并出刊《“不忘初心、牢记使命”主题教育简报》××期,及时报道基层单位好做法好经验和典型事例,为主题教育开展营造了浓厚的舆论氛围。五是发挥示范作用。党委班子成员坚持既当主题教育的领导者、组织者,又当主题教育的参与者、落实者,党委主要负责人认真履行第一责任人责任,先后主持召开主题教育专题会议×次;党委班子成员带头参加学习、带头检视问题、带头开展调研、带头讲专题党课、带头抓整改落实,以学在先、走在前的实际行动发挥了示范作用。 (二)坚持往深里走、往心里走、往实里走,做到学习教育到位。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线,采取“三学”措施,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。以《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》为重点内容,通过党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办干部读书班、开展专题研讨交流、邀请专家辅导讲座、观看专题片、支部“三会一课”等方式开展学习教育,共组织集体学习×次,举办政策形势教育报告会×场,观看专题教育片×个,开展专题研讨×次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源,深入开展革命传统教育和先进典型教育,组织×××名党员分×批赴××革命旧址开展党性体验;以“共产党人的初心和使命”为主题,开展读书演讲赛、微党课大赛、“我身边的最美共产党员”随手拍大赛,有效增强了学习教育的针对性、实效性和感染力。三是强化考核督学。巡回指导组采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式,“一对一”“面对面”检查督导学习情况;结合学党史、新中国史,在全体党员中开展党史知识答题竞赛;借助“学习强国APP”,组织党员干部×××人(次)开展网上答题测试,有力推动了学习走深走实。(三)坚持察实情、出实招、求实效,做到调查研究到位。树立问题导向,坚持把调查研究与履职尽责、完成上级部署的任 务和当前正在做的事情结合起来,真正使调研过程成为解决问题的具体行动。一是精选课题。聚焦改革发展中存在的突出问题、人民群众反映强烈的热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题,确定防范化解重大风险等×个调研专题。二是深入调研。严格落实“每周到基层不少于1天”的要求,组成×个调研组,采取驻地蹲点、解剖麻雀、座谈讨论、实地走访等形式,先后××次到工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方开展调研,形成有针对性的调研报告××篇。三是转化成果。×月××日,召开调研成果交流会,针对调研中发现的普遍性问题,拿出了有效对策措施。截至目前,调研发现的××类××个问题已有××个解决到位。在深入开展调研的基础上,党委主要负责人以“守初心、担使命、走在前、作表率”为主题,带头为全体党员干部讲专题党课,其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课××场。(四)坚持有广度、有深度、有精度,做到检视问题到位。大力发扬自我革命精神,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。一是征求意见有广度。坚持开门搞教育,采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式,共征集服务对象、基层党员群众意见建议×××条。二是检视剖析有深度。×月××日,召开检视问题专题会议,班子成员结合征求意 见情况,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,着重从思想、政治、作风、能力、廉政5个方面进行深刻剖析,进一步明确了整改方向和重点。××个支部也开展了“找差距、找短板、找根源”主题党日活动,组织党员深入检视问题。三是聚焦靶心有精度。×月××日召开对照党章党规找差距专题会议,×名班子成员在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上,严格按照“四个对照”“四个找一找”的要求,紧扣“18个是否”逐一对照检查,共查摆问题×××个。(五)坚持重点抓、持续抓、深入抓,做到整改落实到位。坚持把“改”字贯穿始终,本着即知即改、立行立改、真抓真改的原则,一体推进检视问题和8个方面突出问题专项整治。围绕整治贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党×决策部署不力问题,对对民生工作重要指示批示进行认真梳理、推动落实。目前,共梳理出××项,其中有×项已完成整改,其余××项长期坚持整改。围绕整治干事创业精气神不够问题,将政治生态建设考核、年度考核、目标考评结果作为干部考评的重要依据,一次调整处理×名不称职干部。围绕整治违反×八项规定精神问题,开展监督检查×轮,查处问题××个,处理党员干部××人。围绕整治形式主义、官僚主义问题,深入贯彻落实关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示精神,出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子 女及其配偶违规经商办企业问题,结合电子廉政档案系统,全面完成排查工作,共发现问题×个,均已完成整改。围绕整治对群众关心的利益问题漠然处之问题,拓宽群众诉求渠道,认真签批处理信访件,从主要领导做起主动接访,涉及我单位的有理访全部化解。围绕整治基层党组织软弱涣散问题,把基层党组织建设作为“头号工程”,出台并落实《加强基层党建××项重点工作的意见》,使基层党组织政治功能实现了新的提升。围绕整治涉黑涉恶问题,严格落实行业部门工作责任,对本系统涉黑涉恶问题进行排查,累计发现问题×个,均已移交有关部门。二、取得成效通过前一阶段的学习教育,党员干部普遍反映受到了一次深刻的马克思主义再洗礼,归纳起来主要有五点收获:(一)进一步提高了党员干部的理论素养。这次主题教育,把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线,通过强读强记、常学常新,党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映,通过学习教育,使自己进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径,增强了把学习成果转化为具体实践的自觉性和主动性。(二)进一步坚定了党员干部的理想信念。这次主题教育,通过系统深入学习新时代中国特色社会主义思想,党员干 部对贯穿其中的坚定的信仰信念、鲜明的人民立场、强烈的历史担当等有了更深入的理解和领悟。大家普遍表示,要进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,更加自觉地在思想上政治上行动上同以同志为核心的党×保持高度一致。(三)进一步激发了党员干部的干事激情。这次主题教育,党员干部通过精深深悟,汲取了干事创业、担当作为的“源动力”,清楚地看到了自己在精神状态、能力素质、工作作风等方面的差距,增强了“干部就是干事的,必须干字当头”的意识。大家普遍表示,要进一步锤炼政治品格,发扬斗争精神,以担当践行初心使命,以作为体现能力水平,真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。(四)进一步强化了党员干部的宗旨观念。这次主题教育,一大批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到了有效解决,赢得了各方的认可和点赞。大家普遍反映,看到主题教育能够真刀真枪解决问题,自己受到很大触动,今后工作中将把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上,着力解决群众最关心最现实的利益问题,不断增强人民群众对党的信任和信心。(五)进一步增强了党员干部的自律意识。这次主题教育,深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育,让党员干部 在令人触目惊心的活生生反面典型案例中受警醒、知敬畏、存戒惧,进一步增强了严守底线、不越红线、不碰高压线的纪律意识和规矩意识。大家普遍表示,要时刻自警自省,严格执行“准则”、“条例”等党纪党规,切实回答好“权从何来、权用何处”的问题,始终保持共产党人的为民、务实、清廉的好形象。三、经验体会在抓这次主题教育中,主要有以下几点体会:(一)抓实主题教育,必须聚焦主线。聚焦学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这条主线,深学细悟、细照笃行,确保主题教育不“走神”、不“散光”。实践证明,必须把学习新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终,引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,这是保证主题教育沿着正确方向推进的关键。(二)抓实主题教育,必须以上率下。班子成员率先垂范,带头学习、带头调研、带头检视、带头整改,为党员干部树立了标杆。实践证明,必须抓住关键少数,一级做给一级看,一级带着一级干,这样才能把压力传导下去,把积极性调动起来,推动主题教育深入开展。(三)抓实主题教育,必须瞄准问题。始终突出问题导向,做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问 题,推动了一批重点难点问题得到解决。实践证明,必须有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,坚持真改、快改、深改、实改,这样才能保证主题教育真正取得实效。(四)抓实主题教育,必须统筹兼顾。坚持统筹谋划,把“四个贯彻始终”重点措施以及组织领导、督导考核、宣传引导贯通起来、统筹推进;把主题教育与推动当前工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。实践证明,必须通盘考虑、统筹推进,防止空对空、单打一,坚持系统抓、两手抓、整体抓,这是推动主题教育走深走实的有效措施。四、存在问题对照×要求,对照群众期望,对照发展需要,感到还存在着一些问题和不足。主要有:一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够,在学以致用上仍有欠缺;二是调研成果转化不够,一些突出问题虽然找到了,但仍停留在纸面上,仍未得到彻底有效解决;三是重视抓短期整改,对中长期整改研究不够,抓常抓长的韧劲和恒心不够。五、下步打算下一步,××××党委将认真贯彻×《关于ד不忘初心、牢记使命”主题教育成果的通知》精神,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,持续推进学习教育、调查研究、检视问题、 整改落实往深里走、往实里走,切实做好主题教育后半篇文章。一是推动学习教育再深化。总结运用主题教育中学习教育的成功经验,坚持列出专题学、联系实际学、融会贯通学,在由点及面、由浅入深上下气力,在学懂弄通做实上下功夫,继续深入学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,跟进学习最新重要讲话、关于××××工作的重要讲话和重要指示精神,持续深入学习党史和新中国史,学习运用各领域攻坚克难典型案例。同时,积极探索建立检验评估学习效果的有效制度和办法,加快形成促学、督学、考学的有效机制。二是推动调查研究再深化。严格执行“每周下基层不少于1天”的工作要求,建立健全调查成果会商、交流机制,不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”,既加速推动调研成果转化,又探索建立调研督导考核机制,确保党员干部用心、用情调研,形成高质量调研报告。年底前以党史、新中国史为主题,再开展一轮党员领导干部讲专题党课活动。三是推动检视问题再深化。探索建立与群众共同检视问题的有效机制,通过门户网站设置留言信箱、微信公众号设立征集意见专栏等方式,拓宽听取征集群众意见建议的通道。坚持奔着问题去,朝着问题改,进一步查找思想观念、精神状态、体制机制、 工作作风、能力素质等方面的问题,拿出务实管用、立竿见影的实招和硬招。结合党支部“三会一课”,年底前召开一次检视问题推进会,再次组织党员干部对照《党章》《准则》《条例》开展检视剖析。四是推动整改落实再深化。成立整改落实专项督导组,班子成员带头整改的同时,牵头督促分管领域认真整改,让问题件件有整改、事事有落实。聚焦8个方面突出问题,狠抓专项整治,细化问题清单和整改方案,实行倒排工期、挂账销号。×月份召开整改落实推进会议,对照×专项整治要求和党委整改方案,一项一项“回头看”,认真梳理进展情况,找准问题症结,明确深化具体措施。对基本完成的,继续抓好巩固提高;对尚未完成的,跟踪问效推进;对效果不理想、群众不满意的,进行“回炉”和“补课”,限期予以整改,确保整改措施不折不扣落到实处,整改承诺一条一条得到兑现。 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告8网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,×党委认真贯彻落实中央、×委有关部署,按照“不划阶段、不分环节”的要求,严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终,切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,保证了主题教育扎实有序开展。现将有关情况总结报告如下:一、主要做法在抓主题教育中,×党委全面扛起主体责任,在抓好党委领导班子自身教育的同时,突出五个“紧”字推动面上工作按时序稳步开展。(一)紧跟上级精神,坚持步调一致,做到确保标准、务求实效。结合自身实际,加强顶层设计,迅速研究制定贯彻落实措施,确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准方向。第一时间召开专题会议,传达学习中央、×委“不忘 初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标,确保主题教育沿着正确方向开展。二是以上率下。党委主要负责人主动扛起第一责任人责任,先后主持召开专题会议×次,对主题教育进行安排部署、总体谋划,并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”,坚持学在先、走在前,以实际行动放出样子、作好示范,形成了上下联动抓教育的良好×面。三是挂图作战。结合实际精心制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划》,明确时间表、路线图和任务书,细化任务,硬化措施,做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。(二)紧扣主题主线,坚持学深学透,做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线,采取“三学”措施,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容,通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办干部读书班、开展专题研讨等方式,使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理,谈认识体会、找差距不足、提改 进措施,先后组织集体学习×次,开展专题研讨×次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。主题教育期间,共有××人(次)接受了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。三是强化指导督学。党委主要负责人和班子成员严格督学,采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式,“一对一”“面对面”谈话了解学习情况,及时发现问题,防止跑偏走向。依托“学习在线APP”,组织党员干部×××人(次)进行网上答题测试,有力推动了学习走深走实。(三)紧贴工作实际,坚持深入调研,做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,通过深入调研摸清情况、厘清问题,提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本,聚焦突出问题,确定强化党员干部理论武装、防范化解重大风险等×个针对性强的调研专题,由班子成员带队,组成×个调研组深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。严格落实“每周下基层不少于1天”的要求,先后××次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施,形成调研报告××篇。三是转化成果。召开调研成果交流会,针对调研中发现的普遍性问题,拿出有效对策措施,推动 调研成果转化。截至目前,调研发现的××类××个问题中已有××个解决到位,调研成果转化率达××%。在调研的基础上,党委主要负责人以“践行初心使命”为题,带头为全体党员干部讲专题党课,其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课××场。(四)紧抓检视问题,坚持深挖细查,做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育,采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式,共征集服务对象、基层党员群众意见建议×××条。二是检视反思深挖问题根源。召开检视问题专题会,班子成员结合征求意见情况,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析,进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议,组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上,按照关于“四个对照”“四个找一找”的要求,紧扣“18个是否”逐一对照检查,共查摆问题×××个,并将其列入问题清单和整改台账。(五)紧推整改整治,坚持真抓真改,做到即知即改、立行 立改。坚持把“改”字贯穿始终,认真抓好8个方面突出问题专项整治,结合学习调研发现的问题以及检视出的问题,进一步确定整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题。围绕整治贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题,对对民生工作重要指示批示进行认真梳理、推动落实。目前,共梳理出××项,其中有×项已完成整改,其余××项长期坚持整改。围绕整治干事创业精气神不够问题,将政治生态建设考核、年度考核、目标考评结果作为干部调整使用的重要依据,一次性免职×名不称职干部。围绕整治违反中央八项规定精神问题,开展监督检查×轮,查处问题××个,处理党员干部××人。围绕整治形式主义、官僚主义问题,深入贯彻落实关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示精神,出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业问题,结合电子廉政档案系统,全面完成排查工作,共发现问题×个,均已完成整改。围绕整治对群众关心的利益问题漠然处之,拓宽群众诉求渠道,认真签批处理信访件,从主要领导做起主动接访,涉及我单位的有理信访全部化解。围绕整治基层党组织软弱涣散问题,把基层党组织建设作为“头号工程”,出台并落实《加强基层党建××项重点工作的意见》,使基层党组织政治功能实现了新的提升。围绕整治涉黑涉恶问题,严格落实行业部门工作责任,对本系统涉黑涉恶问题进 行排查,累计发现问题×个,均已移交有关部门。二、主要收获(一)聚焦理论学习有收获,进一步提高了党员干部理论素养。这次主题教育,把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线,通过强读强记、常学常新,党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映,通过学习教育,进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径,推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。(二)聚焦思想政治受洗礼,进一步坚定了党员干部理想信念。这次主题教育,通过深入学习重要讲话和重要指示批示精神,党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示,要进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,更加自觉地在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。(三)聚焦干事创业敢担当,进一步激发了党员干部履责热情。这次主题教育,党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”,在调查研究中找准担当主攻方向,在对标新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距,在整改落实中体现担当责任,有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示,要进一步锤炼 政治品格,提高担当本领,以担当践行初心使命,真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。(四)聚焦为民服务解难题,进一步强化了党员干部宗旨意识。这次主题教育,一大批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到有效解决。大家普遍反映,看到主题教育能够真刀真枪解决问题,自己受到很大触动,今后工作中将把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上,着力解决群众最关心最现实的利益问题,不断增强人民群众对党的信任和信心。(五)聚焦清正廉洁作表率,进一步增强了党员干部斗争精神。这次主题教育,深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育,教育党员干部严守底线、不越红线,汲取教训、警钟长鸣。大家普遍认为,要保持政治本色,知敬畏、存戒惧、守底线,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,努力营造风清气正的政治生态。三、几点体会(一)推进主题教育,必须聚焦主线。聚焦学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这条主线,深学细悟、细照笃行,确保主题教育不“走神”、不“散光”。实践证明,新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循,必须作为主线贯穿主题教育始终,引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足 精神之钙、把稳思想之舵。(二)推进主题教育,必须以上率下。班子成员率先垂范,带头学习、带头调研、带头检视、带头整改,为党员干部树立了标杆。实践证明,开展主题教育,必须抓住关键少数,一级做给一级看、一级带着一级干,才能把压力传导下去,把积极性调动起来,推动主题教育深入开展。(三)推进主题教育,必须瞄准问题。始终突出问题导向,做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题,推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明,开展主题教育,必须要有正视问题的自觉,坚持真改、深改、实改,才能保证主题教育真正取得实效。(四)推进主题教育,必须统筹兼顾。坚持统筹谋划,把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进;把主题教育与推动发展等重点工作落实紧密结合,做到两手抓、两不误。实践证明,开展主题教育,必须科学谋划,统筹推进,做到系统抓、两手抓、整体抓,是取得更大成效的有效方法。四、存在问题及下步打算总结主题教育开展情况,虽然整体上较为顺利,但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在:一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够;二是推动调研成果 转化力度还需要进一步加强;三是重视抓短期整改,对中长期整改深入研究不够。下步工作中,我们将以新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实,不断巩固扩大主题教育成果。一是学习教育再加温。坚持把新时代中国特色社会主义思想当作根本指引,抓紧研究制定学习常态化长效化机制,通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式,统筹推进集体学习与个人自学,促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型,定期组织开展学习先进典型活动,用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。计划年底前再开展一次参观红色文化基地活动,教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风,争做新时代合格的党员干部。二是调查研究再加力。严格执行“每周下基层不少于1天”的工作要求,建立健全调查成果会商、交流机制,不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”,既加速推动第一批主题教育调研成果转化,又探索建立调研督导、考核机制,确保党员干部用心、用情调研,形成高质量调研报告。计划年底前再开展一轮讲党课活动,主要领导带头为全单位讲党 课,班子成员到分管部门和联系单位讲党课,党员干部通过微党课分享学习、调研心得体会。三是检视问题再加压。探索建立与群众共同检视问题的有效机制,依托微信公众号设立征集意见建议专栏,广泛听取群众意见建议。深入解放思想,分批次组织党员干部召开解放思想专题会议,不断查找思想观念、体制机制等方面的问题,使解放思想的过程转化为检视问题、改进工作的过程。结合“三会一课”,计划年底前召开一次检视问题汇报会,一方面听取主题教育检视问题整改汇报,另一方面再次组织党员干部对照《党章》《准则》《条例》等,自我检视问题,自我整改提高。四是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终,对主题教育期间发现的问题,能立即整改的立即整改;需要长期整改的,制定整改方案,狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组,班子成员带头整改的同时,牵头督促分管领域认真整改,让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设,围绕已整改完整的问题,探索通过制度固化成果,实现“解决一个问题,就建立一个制度;建立一个制度,就规范一类问题”。聚焦8个方面突出问题,狠抓专项整治,细化完善问题清单,和整改落实方案,倒排工期、挂账销号。计划年底前召开一次整改落实推进会议,听取整改落实和专项整治汇报,及时解决突出问题。 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告9网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估为贯彻落实×关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求和×县县委《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中做好×工作的通知》文件精神,×县×局党组高度重视,迅速组织落实,及时制定《×县×局党组关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中做好×工作安排的通知》,紧紧围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,扎实做好各项×工作,积极为推动第二批主题教育学习成果广泛辐射提供保证。一、工作进展情况一是深入学习领会。于2019年×月底召开县×局“不忘初心,牢记使命”主题教育前期动员×工作动员会议,通过党组中心组、全体会议、党支部集体学习、个人自学等形式认真学习贯彻在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真学习十九大报告和党章、《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社 会主义思想学习纲要》、对×工作提出的“三个着力”重要要求等,深刻领会其核心要义和实践要求,力求做到学深悟透、融会贯通。二是扎实开展工作。制定《×县×局党组关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展调研的方案》,成立工作小组,局长为组长,各分管领导为副组长,各科室负责人为成员,统筹组织开展我局主题教育前期的×工作,做好顶层设计、协调推进、督促落实,切实加强对×工作的统一领导,工作小组下设办公室,由局办公室具体负责落实各项工作,统筹推进,积极动员部署全局主题教育,多种形式充实学习过程,努力在原有学习的基础上取得新进步,达到新高度。二、存在问题由于工作的特殊性,驻工地工作人员不能集中同时参加学习,对于传达的文件精神和工作部署不能领会透。三、下一步工作打算下一步,我局将持续做好在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的各项×工作,坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学、持续跟进学,将理论学习与专题调研、专项整治有机结合起来,自觉对标对表、及时校准偏差,把情况摸清楚,把症结分析透,列出问题清单,切实整改落实,努力做到坚守初心不忘本、勇担 使命敢作为,为开展主题教育奠定坚实基础。 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告10网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,×乡紧紧围绕根本任务、牢牢把握“十二字”总要求、紧扣五大目标、坚持四个“贯穿始终”,以优良作风抓好主题教育各项工作落实,推动主题教育取得了阶段性成效。按照会议要求,现将×乡主题教育开展情况作简要汇报如下:一、工作情况(一)前期工作进展情况一是组织领导到位。成立了×乡党委书记×同志任组长,其他班子成员为副组长的×乡主题教育领导小组,领导小组下设办公室,分管领导×兼任办公室主任。组织召开×乡主题教育动员部署会,及时跟进传达学习在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、×委书记×同志重要讲话精神,加强动员部署,深化思想发动,安排重点任务。二是统筹协调到位。深入学习中央《关于在全党开展“不 忘初心、牢记使命”主题教育的意见》和×委《实施方案》,严格落实×月×日县委常委(扩大)会议精神,对重点任务做出安排部署,确保主题教育方向明、任务清。三是示范引领到位。×乡领导班子成员强化示范引领,党员干部广泛参与,力争使主题教育取得最好效果。深化交流研讨,坚持以×乡理论学习中心组学习为载体,在主题教育读书班上,各部门负责人、各村支部书记,围绕党的政治建设、全面从严治党等8个专题作了研讨交流。抓实支部学习教育,坚持党支部书记带头,各村支部书记要讲专题党课,每名党员干部都谈心得、谈体会,党员干部全员制定了自学计划,抓好自身学习。坚持以考促学、以学促知、以知促改,分2个批次组织×乡“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会测试,×乡所有党员干部参与,测试结果在×乡范围内通报。并在×月份组织乡党员干部观看《党旗下的忏悔(二)》,以反面典型,警醒党员干部,鞭策党员干部以实际行动彰显新担当、展现新作为。(二)重点项目引进和建设工作情况乡党委、政府坚持招商引资工作是“天字号”工程,始终摆上议事日程,抓信息、盯项目,通过各方努力引资×亿元。分别是从××引进投资×亿元的××中药科技有限公司项目,去年×月份签约,现在厂房建设正在进行中。该项目投入运营后,将带 动我乡和周边乡镇丹参、芍药、金银花、菊花等中草药的大规模种植,吸收×余名周边村民就业,产生年产值约×亿元的规模经济效益;投资×万元的中医药科技项目,落地在×村;投资×万元的×万头养猪场项目和投资×万元的×县养殖公司,分别在×村和×村投入运营并已经取得了良好的经济效益。(三)践行“言出必行、实干干实”工作情况×乡以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机,查找问题,革除弊端,真正把心思用在干实事上。具体从以下几个方面来做:一是工作求“真”。抓工作从实际出发,×乡结合自己实际情况,分批推进党建示范点建设,以×、×、×、×、×、×等6个村为示范点,逐步推进党建工作。二是纪律求“严”。纪律是工作和发展的重要保障。领导干部率先垂范,顾全大局,不折不扣执行上级指示,带头遵守各项规章制度,严肃纪律,强化管理,坚决克服队伍中工作不负责、办事拖拉、推诿扯皮、效率不高的问题,坚决纠正干部中纪律松散、有章不循、有规不守,爱岗不敬业、当官不做事的问题,以纪律促进作风转变,以纪律保障工作落实。钉钉打卡实行以来,×乡领导班子成员带头按时打卡,以身作则,带领广大干部积极落实纪律政策。三是结果求“实”。对每一项重点工作,×乡领导班子成员积极督促所分管工作,严格检查,做到重点工作有部署、有落实、有检查、有考 核,形成“千斤重担人人挑,人人肩上有指标,谁不负责问谁责”的工作机制,确保每一项工作真正落到实处。×乡在落实脱贫攻坚、人居环境整治、逐村观摩等各项工作,实行每日通报,确保各项工作进度,以实际行动践行“言出必行、实干干实”。三、存在的主要问题和下一步努力方向总的来讲,×乡的工作突出了这么几个特点:学习抓得紧、问题找得准、根源挖得深、措施落得实。但是,与上级要求相比,还存在一些问题和差距,主要是:理论学习有待加强。需继续学习精读篇目,及时跟进学习内容,加强学思用贯通,加大力度全面系统学、深入思考学、联系实际学。知行合一仍需提高。需要在解决×乡改革发展的重点难点问题、如何推动实现×乡脱贫攻坚冲刺清零目标等方面,继续强化思考,真正学深悟透,达到知信行的统一。下一步,我们将从以下几个方面努力:一是持续加强学习。把学习新时代中国特色社会主义思想作为根本任务贯穿始终,督促个人自学,对重点学习内容采取集中学习研讨,确保学习有收获、思想受洗礼,找准精神坐标、凝聚精神动力,进一步增强贯彻落实新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性,持续推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。二是扎实边学边查边改。按照“守初心、担使命,找差距、抓落 实”的总要求,对照全×整体工作安排,紧密联系党员个人思想和工作实际,认真查摆自身不足,查找工作短板,坚持边学边查边改,针对查摆出来的问题,列出清单,对症下药,制定整改措施,明确时限要求,认真开展整治。 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告11网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估为贯彻落实×委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动指示要求,我乡按照要求,于×月开始在全乡范围内开展教育,并按照计划安排,通过认真分析、抓准问题原因所在、并明确今后整改和努力方向,形成了自查评估报告。现将有关情况报告如下:一、存在主题问题本次主题教育活动我乡共×人参加,撰写自查报告×份,共有×个班子成员,×个基层站所,×个村支部,按照乡领导小组要求,认真开展自查工作,共查出问题×条,归纳共有如下几类:(一)发展意识不够,发展速度不快,基础设施薄弱。有些村大部分村民对当前新农村规划迟迟不能落实有意见,致使群众出现乱占耕地建房屡禁不止;村村通工程落实较为缓慢,影响本地经济发展;村室、村卫生室建设较为落后,远远不能满足群众 生活需求;部分地方农业基础设施薄弱,不能抵御自然灾害。(二)服务意识不强。个别单位个别干部还存在以权谋私行为,突出表现在×证件发放、社会抚育费收缴政策不公开透明;群众建房宅基地安置××;××改革违反政策以罚代××;救灾救济款物发放优亲厚友,激化了干群矛盾,损害了党的形象。(三)个别干部廉政意识淡薄。个别干部得了好处乱办事,不得好处不办事,以权谋私,损公肥私,侵占集体资产,骗取他人财物,挪用集体资金,与民争利,奢侈浪费,不能廉洁自律,引起群众不满。二、问题原因(一)学习不够,法制意识淡薄,有些干部不知道自己的所作所为已构成违法违纪。(二)方法简单,不能以新方法处理新问题。(三)培训力度不大,作为一级党委对干部的管理、培养使用不能制度化,在工作上往往以结果论英雄,不注重过程。致使一些干部搞任何工作只注意结果如何,不兼顾过程细节,留下许多隐患,归根结底对干部要加大培训力度。三、下步努力方向(一)增强广大干部的亲民爱民意识,加深对群众的感情, 关心群众疾苦,解决群众困难,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。(二)增强干部素质意识,切实解决工作作风不漂浮,方法简单粗暴;弄虚作假,推诿扯皮等突出问题。(三)增强干部规矩意识,规范从政行为,不合格依法办事,真正做到按制度办事,用制度管人,管财,管物,管事,管权。 “不忘初心牢记使命”主题教育自查评估情况报告12网络报告“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估自主题教育开展以来,县×局按照县委统一部署安排,在县委第十二巡回指导组的悉心指导下,以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为主线,聚焦“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标任务,紧密结合×工作实际,以扎实措施推动主题教育走深走实,主题教育取得了阶段性成效。现将工作开展情况汇报如下:一、工作进展情况一是落实主体责任。始终把政治建设放在主题教育工作的首位,引导广大党员干部自觉维护中央权威,牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”。成立了由局党组书记任组长,局党组成员任副组长,相关科室负责人为成员的“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,设立领导小组办公室,领导班子认真落实“一岗双责”,充分发挥领导带头作用。制定了《不忘初心、牢记使命主题教育实施方案》《不忘初心、牢记使命主题教育集体学习 计划》,通过一系列措施让主题教育工作目标化、清单化,确保主题教育工作有计划有步骤推进。二是强化思想教育。组织党员干部认真学习党的十九大精神和治国理政新理念新思想新战略,教育和引领党员干部不断提高思想认识和政治站位,做到思想自觉、行动自觉。将党纪国法、廉政法规作为学习的重要内容。目前,已组织集体学习研讨1次,进一步提高了干部的政治理论水平和党员干部廉洁自律的自觉性。组织干部观看了《××》《××》电视专题片,开展了重温入党誓词活动,进一步增强了党员干部的责任感和使命感,党员干部纷纷表示,将充分发挥党员模范带头作用,以更加坚定的信念、更加高昂的斗志、更加过硬的作风积极投身于×工作中,牢记使命,砥砺奋进。三是狠抓作风建设。深入贯彻落实中央八项规定精神,严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》,积极开展纠治“四风”专项整治活动,切实转变作风,提升形象,特别是在重要节点前,以短信、微信、宣传栏等媒介进行大力宣传提醒,并强化监督检查,防止“四风”反弹。在制定×计划时,优先考虑涉及民生的项目,加大民生×力度。在开展项目过程中,以扶贫、保障房、粮食直补等民本民生资金作为×重点,加大×线索查处和移送力度,对党员干部违法违纪做到零容忍,真正实现守住“底线”, 远离“红线”,将自身责任落到实处。四是广泛宣传。鼓励全局×人员依托学习强国、微信、网站等宣传平台,积极撰写高质量的新闻稿件,深入宣传我局关于开展“不忘初心、牢记使命”工作的部署要求、进展情况和经验做法,宣传我局发挥自身优势、补齐短板弱项的思路措施和实际成效,加强舆论引导。目前,制定×型展板×块,发表信息×篇。二、存在的问题我局对“不忘初心、牢记使命”主题教育学习频率虽然比较高,但学习的深度还不够,比起先进来还有一定的差距,主要表现在:一是学习进展不平衡。个别党员对学习教育活动重视还不够,对业务知识学的多,对新时代中国特色社会主义思想和党章党规等内容学的还不够系统。二是载体创新不突出。在深化学习教育实效性方面缺乏有特色的载体支撑,理论学习和实际工作“有机结合”方面还不够好。三是学习效果不明显。党员学习笔记参差不齐,党员先锋模范带头作用不平衡。三、下一步工作打算下一步,×县×局将认真落实县委部署要求,以严的精神、实的干劲,高标准高质量推进落实,确保主题教育取得扎实成效。一要聚焦“学”。要紧紧围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,以十九大报告、党章、《 新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》为基本学习教材,深入学习党的十九大以来发表的重要讲话、作出的重要指示。明确学习任务、细化学习安排,坚持全面学与反复学、集体学与个人学,学做结合,充分借助“灯塔党建在线”、“三会一课”、“党员活动日”等平台,进一步学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和十九大以及全国两会精神,全面提升党员干部落实各项工作部署能力。二要聚焦“研”。要紧紧围绕开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育、围绕实施乡村振兴战略、围绕加快推进新旧动能转换重大工程方面,扎实开展好调研工作,通过调查研究来摸透实情、发现问题、找出办法。对主题教育中发现的问题要认真梳理,要聚焦思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题,特别是形式主义、官僚主义的新表现,列出需要重点解决的问题清单和具体表现,切实把问题找准找实找具体,为抓好问题整改提供基础依据。三要聚焦“改”。在学习和调研的基础上,要自觉对思想观念、目标定位、工作作风、能力素质等进行一次大改进、大提升,联系工作实际,要认真梳理问题清单,明确责任和完成时限,建立整改台账,对主题教育中梳理出的问题,要不等不靠、即知即改、立行立改,确保改到位、改彻底。
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