a o e

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复习巩固单击此处输入文字内容加以解释说明，可根据自己的需求适当地调整文字的大小或颜色等属性。PART/01

1.正确认读单韵母a、o、e，读准音，认清形。 2.知道汉语拼音有4个声调，认识声调符号，正确认读a、o、e的四声。

aoe小朋友，认识我们吗？我们呀，就在小朋友的生活中间，咱们来交个朋友吧！

单韵母：由一个元音构成的韵母叫单韵母。 韵母是汉语字音中声母、字调以外的部分。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成;按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。a o e i u ü

拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅图画中，你能找到吗？ aoe

新课导入单击此处输入文字内容加以解释说明，可根据自己的需求适当地调整文字的大小或颜色等属性。PART/02

读准音啊——a

o

大鹅e

头扎马尾辫， 样子就像a a a。识记形a

o

e

生活中的“a o e”aoe

课堂检测单击此处输入文字内容加以解释说明，可根据自己的需求适当地调整文字的大小或颜色等属性。PART/03

拼音四声调

声调儿歌ɑ的头上戴小帽，读音不同要记牢。 一声平，二声扬，三声拐弯四声降。

a的四声调aaaaa

阿姨好！啊！你说什么？啊？这是怎么回事？啊，多么可爱的小鸟！āáǎà 我会读

ooooo o的四声调

噢，原来是他。哦，是这样吗？哦！我明白了。ōóòwǒ我不舒服。我会读

eeeee e的四声调

大鹅恶心饿了éěèē阿胶我会读

小儿歌e像白鹅的倒影，嘴巴扁扁e e e 。a像女孩梳辫子，张嘴唱歌a a a。o像公鸡高歌唱，嘴巴圆圆o o o。

aoe手指操

板书设计āōēáàǎóǒòéěè

单韵母a、o、e的认识aoea、o、e的四个声调

拓展延伸单击此处输入文字内容加以解释说明，可根据自己的需求适当地调整文字的大小或颜色等属性。PART/04

ō一、连一连。

二、猜一猜，是哪几个字母？张大嘴巴（ ）（ ）（ ） 圆圆嘴巴（ ）（ ）（ ） 扁扁嘴巴（ ）（ ）（ ） aaao o o e e e

1.复习巩固a、 o、 e的读音、字母及声调。 2.认识四线格,能在四线格里正确书写a、 o、 e。

认一认，读一读

同学们，上节课我们认识了拼音里的单韵母 “a o e”，并且会读了它们的四声声调，但是它们住在哪里呢？和老师一起去看看吧！

四线格第一线第二线第三线第四线上格中格下格

四线格儿歌

a o e1211书写顺序

ca左半圆， 上边挨着第二线， 下边挨着第三线， 充满中格， 半圆写得要饱满。竖右弯，从第二线起笔写， 停笔在第三线上，封住口。

o

e

头要放正肩放平，背要挺直脚分开。 手离笔尖约一寸，胸离桌面约一拳。 眼离书本约一尺，从小养成好习惯。体态自然人人赞，写出汉字真好看。书写姿势歌

握笔时候要做到： 拇指食指左右对， 笔尖之间留缝隙， 中指顶住铅笔下， 四指五指紧跟上。 五指配合齐用力， 不松不紧最适宜。握笔姿势歌

我会写

aaaa声调书写规则声调的书写位置： 一、二、三、四声的声调写在上格偏下的位置，上下不挨线声调的书写方向： 一声调从左往右水平书写。 二声调从左下向右上书写一斜竖。 三声调先从左边由左上向右下书写斜竖，停笔后，再由下向右上书写斜竖，两斜竖要对称。 四声调由左上向右下书写一斜竖。 注意：四个声调书写时不要太大，大小要适当。标声调

练一练

oooo标声调

练一练

eeee标声调

练一练

学课文

你能用自己的话说一说课文插图写的故事吗？ 清晨，在美丽的小村庄里，小姑娘站在一条小河边，唱起了“a”字歌。 大公鸡看到了小姑娘在唱歌，它也张圆了嘴巴“o、o、o”地唱了起来。 在水中游玩的大白鹅，听着美妙的歌声跳起了舞蹈。旁边的鹅宝宝看见了大白鹅的倒影“e、e、e”也高兴地在水中玩了起来。 这是一个多么美好的早晨啊！

板书设计

课堂小结单韵母a、o、e的书写a、o、e的四个声调

一、根据图示，给下列单韵母标上声调。

二、谁对谁错。（ ）（ ）（ ）√××

jìng yè sī 静 夜 思 táng lǐ bái （唐） 李 白 chuáng qián míng yuè guāng 床 前 明 月 光， yí shì dì shàng shuāng 疑 是 地 上 霜。 jǔ tóu wàng míng yuè 举 头 望 明 月， dī tóu sī gù xiāng 低 头 思 故 乡。

a o e