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2022世界动物日PPT卡通插画风中小学生拒食野生动物主题班会课件模板下载

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汇报人:办图网 时间:2022.09.25世界动物日拒/食/野/生/动/物/主/题/班/会


保护野生动物,禁食野味 它们不属于餐桌!


这不是野味!食用野生动物危害大野生动物引发的疫情拒食野生动物 从我做起


野味 多指猎取得来的做肉食的鸟兽。受“原生态的就是最好的”这种观念的支配,很多人对于野味的印象是味道好和大补。实际上,野味并不适合食用。已有证据表明:肺炎之端,祸起野味。野味之“味”,耐人寻味。


野生动物是人类赖以生存的生态系统的重要组成部分。 保护、发展和合理利用野生动物资源,对于维护生态平衡,改善自然环境,促进社会经济持续、稳定发展意义重大。它们不是“野味”!不是人类餐桌上食物, 他们是野生动物


野生动物,是指在大自然的环境下生长且未被驯化的动物。兽类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类以及软体动物和昆虫类什么是野生动物


食用野生动物危害大


野生动物很有营养?野生动物真有营养


野生动物在野外为活下去疲于奔命,肌纤维发达,脂肪含量少,口感更筋道。养殖动物由于缺少不停奔跑的环境,肌肉中脂肪含量会比野生动物要高,口感也偏向细腻、柔软。根据对家禽、家畜和几种野生动物的营养分析比较来看,它们在蛋白质、碳水化合物、能量等主要指标上相差无几。熊掌脂肪丰富,其中含有较多的平滑肌和胶原蛋白,但从营养学角度看,羊筋、牛筋、鸭掌、鸡腱、猪脚等食物中,也含有同样的成分,只不过它们的外形比熊掌小。野生动物与养殖动物的区别


野生动物 寄生虫 多胡乱食用害处多


胡乱食用害处多


01.穿山甲 可传播回归热,Q热和出血热。 携带多种体内寄生虫,肉及甲片并无滋补包括弓形虫,肺吸虫,和药用价值。 线虫等,可损伤肠胃,并引发心肌炎,肺炎等并发症。02.果子狸 携带多种体内寄生虫,可损伤肺部及中枢神经。携带狂犬病病毒一易成为SARS等多种病毒传播的中间宿主。


03.蝙蝠 身上携带超过100种病毒,是真正的高致命性病毒的“蓄水池”。 SARS病毒 埃博拉病毒 马尔堡病毒 尼帕病毒 亨德拉病毒 MERS冠状病毒 蝙蝠是最大的病毒库之一,但又对大多数病毒表现出较强的耐受力,可能与它们的飞行能力和特殊的免疫系统有关。 04.野生土拨鼠 体内含有鼠疫杆菌,是鼠疫的罪魁祸首。 携带多种体内寄生虫、蠕虫、微丝蚴、弓形虫、 棘球蚴等,可损伤肠道、一肝脏大脑的等多个器官。


野生动物引发的疫情


SARS事件是指严重急性呼吸综合征(英语:SARS),于2002年在中国广东发生,并扩散至东南亚乃至全球,直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。 SARS事件后被证明来自中华菊头蝠,果子狸与它们接触、感染后,再将病毒传染给食用它们的人类。1.SARS事件世卫组织对中东呼吸综合征(MERS)冠状病毒的调查显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。科研人员在若干国家的单峰骆驼中发现了MERS病毒,密切接触或共处于狭小空间可发生人与人之间的传播。2.MERS



2019年2月,美国疾病控制和预防中心发布公报说,一种被称为“僵尸鹿”的传染病在美国、加拿大等地的鹿群中传播。专家认为,这种病毒未来存在传播给人类的风险。 “僵尸鹿”病是一种朊病毒导致的“慢性消耗性疾病”,主要感染野生的麋鹿和驼鹿等鹿科动物。朊病毒可能传播给松鼠猴、猕猴等动物,所以“僵尸鹿”病有传人的风险。美国明尼苏达大学传染病研究和政策中心主任迈克尔·奥斯特霍姆在有关会议上说,未来几年,存在人类因食用受污染鹿肉而患上“慢性消耗性疾病”的可能


拒食野生动物从我做起


要从我做起,从“舌尖”上开始,坚决摒弃违法食用野生动物及其制品陋习,像对待生命一样对待野生动物。敢于斗争、抵制违法行为,坚决抵制乱捕滥猎、乱砍滥伐、违规野外用火和违法出售、购买、利用野生动物及其制品等破坏野生动物资源违法行为,勇于较真碰硬,积极举报阻止,不当旁观者。敬畏生命,坚决拒食野味。


要加强野生动物栖息地保护,加快推进以国家公园为主的自然保护地体系建设,共建美好家园。主动参与,共建美好家园。


拒食野味从我做起


《礼记·中庸》有云:万物并育而不相害,道并行而不相悖。野生动物作为自然生态系统的重要组成部分,和谐共生,则为人类朋友,穷极伐取,则为天然“病源库”。正值新冠肺炎疫情防控攻坚期,xxxxx向广大同学发出倡议:   一、从我做起,树立与野生动物和谐相处理念,不猎捕、不滥杀野生动物,珍爱野生动物,做保护野生动物先行者。   二、从我做起,不收购、不储藏、不运输、不销售野生动物及制品,不购买、不穿着野生动物服饰,让产品无市场。   三、从我做起,摒弃“野味滋补”伪健康观念,不以食用野生动物为乐,不以用野生动物招待来客为荣,坚决抵制野生动物上餐桌,树立文明餐饮好风尚。   四、从我做起,广泛引导亲人朋友拒绝非法捕杀、买卖、食用野生动物,彰显新时代学生的使命与担当。   五、从我做起,广泛宣传,让全社会形成保护野生动物的新风尚。拒食“野味倡议书”


汇报人:办图网 时间:2022.09.25世界动物日拒/食/野/生/动/物/主/题/班/会


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