2022景阳冈PPT第6课小学五年级语文下册部编人教版教学课件【图片、文字、动画均可编辑】

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2022景阳冈PPT第6课小学五年级语文下册部编人教版教学课件

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景阳冈部编版五年级下册语文课件汇报人:办图网 时间:2022/08/04


目录


情境导入第一部分


作者简介施耐庵(约1296——约1370),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。泰州兴化人,祖籍苏州,生于兴化白驹镇(今盐城市大丰区)。13岁入私塾,19岁中秀才,29岁中举人,36岁中进士。36岁至40岁之间官钱塘二载,后与当道不合,复归苏州。至正十六年(1356)六十岁,张士诚据苏,征聘不应。与张士诚部将卞元亨相友善,后流寓江阴,在祝塘镇教书。71岁或72岁迁兴化,旋迁白驹场、施家桥,最后居淮安卒,终年74岁。其代表作是四大名著之一的《水浒传》。


《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回。《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景,类型上属于英雄传奇的长篇章回体小说。武松是这部小说的主要人物之一,在梁山一百单八将中排行第十四位,人称“行者武松”。景阳冈打虎之后,他被阳谷县令任命为都头。后来,他历经波折,在逃亡途中投常梁山,成为十大步军头领之一。 


初读感知第二部分


倚 箸 碟 斤 俺 杖 擒拿 勿动 肋骨 胯 锤 霹雳 咆 哮 踉 跄我会认yǐzhùdiéjīnǎnzhàngqínwùlèikuàchuípī lìpáo xiàoliàng qiàng


多音字绰chuò 绰绰有余chāo 绰起泊pō 血泊bó 停泊


我会写


我会写


字词解释哨棒:防身用的木棍。 筛一碗酒:倒一碗酒。 吃酒:喝酒。 客官:旧时店家对顾客的尊称。 吊睛白额大虫:眼睛上翘、额头上有白色花纹的老虎,大虫,老虎的俗称。 榜文:官府的告示。榜,古代指文告,现在指张贴的名单。 请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。 如何:文中是“为什么”的意思。 但凡:凡是,只要。 印信:印章。 岂:表示反问,有“难道”的意思。


新知探究第三部分


整体感知倾听课文录音,想想课文主要写了什么?课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店畅饮十八碗酒后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。


整体感知第一部分(第1—2自然段):写武松进店喝酒,不听劝告,执意过冈。第二部分(第3—4自然段): 写武松上冈,见了官府榜文,才知真的有虎,但怕回去被店家耻笑,所以决定继续上冈。第三部分(第5—6自然段):写武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死老虎。第四部分(第7自然段):写武松打死老虎后,一步步挨下冈子来。


整体感知课文主要是写武松打虎,那么能不能略写第一部分,不写第二部分和第四部分。大家对此有什么看法?第一部分具体写武松喝酒的情景,通过武松和店家的对话,让读者了解了故事发生的原因,为后文做了铺垫,也体现了武松的性格,不能略写。


整体感知第二部分写武松上冈的经过,主要描写了他的心理活动,交代了武松不返回酒店的原因,也突出了武松倔强、无畏的性格,不能不写。 第四部分写武松下冈,通过描写武松的心理活动,让读者觉得武松打完老虎后选择下冈合情合理,不能不写。


内容详解武松喝酒、上冈找出描写武松的语言的句子,体会武松的性格特点。“这酒好生有气力!” “休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃。” “这是酒家诡诈,惊吓那等客人,便去那厮家里宿歇。我却怕甚么!”豪爽倔强勇敢


内容详解 体会:武松看见榜文,他的心理活动的描写,充分体现了武松的倔强、固执和无畏的英雄气概。“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。” “怕甚么!且只顾上去,看怎地!” “那得甚么大虫!人自怕了,不敢上山。”


内容详解武松打虎默读课文第三部分,画出描写老虎和武松动作的关键词句,边读边想象当时的情景,并做上批注。


内容详解“那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。” “那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。” “把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。”老虎越凶猛,越能体现打虎之人武松的英勇,这是一种反衬的写作方法。批注:我从描写大虫进攻的三招“一扑”“一掀”“一剪”,看出老虎对人的攻击很凶猛,可它最后还是被武松打死了,可见武松武艺高强。


内容详解“从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。” “说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。” “武松却又闪在一边。”“闪”这个动作,具有突发性,用在这里充分表现了人物的机警敏捷。这三“闪”,消耗了猛虎的体力,挫损了它的锐气,可见武松的临危不乱、以退为进、有勇有谋。批注:我从这三个“闪”,看出武松很机敏,面对老虎猛烈的攻势,快速躲避,在危急关头没让老虎攻击成功。


内容详解不能。“闪”和“躲”的意思相近,但内涵有些不同。“闪”是闪避,即迅速侧转身子躲避,它表现了武松动作敏捷、武艺高强。武松在遭到老虎的突然袭击,“闪” 是本能反应,说明武松动作之敏捷;“躲”是躲避,指故意离开或隐蔽起来,使人看不见。“躲”是有意为之。闪和躲,同时说明了武松既有优秀的本能又有沉着冷静和勇敢无畏的性格。这三个句子里的“闪”字,能否换成“躲”字呢?


内容详解“武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。” “两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来……把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢……提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。”批注:我从“抡、劈、揪、按、踢、提、打”这系列的动作词,看出武松主动出击,勇敢和老虎搏斗,场面非常惊险。武松在梢棒断掉的情况下还能赤手空拳打死老虎,真是一位令人佩服的大英雄。


内容详解观察下面几幅图,加上适当的语气、表情和动作,用自己的话详细说一说武松是怎样打虎的。


拓展延伸第四部分


课堂小结本文通过讲述武松喝酒上冈,英勇打死老虎的故事,表现了武松敢于斗争,勇往直前的精神。我们在学习和生活中遇到“拦路虎”,不退缩,不放弃,成为现实生活中的“打虎英雄”!


景阳冈部编版五年级下册语文课件汇报人:办图网 时间:2022/08/04


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