人教版二年级语文上册课件口语交际 商量

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新课导入

在森林里，有一只老虎，非常霸道，说话、做事，从不与别人商量。更没礼貌。小动物们都非常讨厌它、恨它。小动物都商量，怎么教训它？ 有一天，路过一座桥，老虎遇到了大象：“大王驾到，快给我靠边，闪开！”大象说：“老虎先生，看看我是谁？”“我管你是谁，快给我滚开。”大象听了：“怎么有这么不讲理，没礼貌的家伙。”说完，大象用鼻子把老虎卷起来，扔进了滔滔的河水中.......这个故事告诉我们：说话，做事，有求于人：（1）要有礼貌。（2）要学会与别人商量。导入新知

导入新知 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小李调换值日的时间，该怎样跟他商量呢？

交际指导

（一）小组讨论：什么是商量？商：协商、商定、讨论。 量：谅解、理解、包容。 商量：就是互相讨论和交换意见。

（二）小组讨论：为什么要商量？ 人与人是互相联系的。任何人都有可能会遇到困难，遇到不方便，都需要别人给予方便、给予帮助、给予理解。

（三）小组讨论：怎样与别人沟通商量？（1）要有礼貌，有礼有节，态度诚恳。 （2）要语气温和，态度谦和。 （3）要把商量的事表达清楚明白。 （4）即使不能协商成功，也要表示理解和感谢。

交际示范

小丽，我想跟 你商量一件事情。 没关系，那我再问问 别人能不能和我调换吧！ 我想和你调换一下值 日的时间，因为今天是我 的生日，想早一点回 家。你看能行吗？口语交际

遇到下面的情况，你会跟人商量吗？和同学说一说。最爱看的电视节目就要开始了但爸爸正在看足球比赛。向同学借的书没有看完，想再多借几天。要用商量的语气。 要把自己的想法说清楚。

你最爱的电视节目要开始了，但爸爸正在看足球比赛。A组：（不商量）杰克没礼貌，霸道，命令爸爸换台。B组：杰克有礼貌，与爸爸好好商量。情景对比

分组表扬：生活中的商量与不商量的情景交际。

延伸拓展

1、当我们遇到困难，遇到不方便的时候需要和别人商量。 2、在我们商量的时候注意礼貌用语的使用，还要注意说话的语气，讲清理由，不要发脾气，要是别人不同意，不要勉强，更要要学会倾（qīng）听。课堂小结

遇到下面情况，你会跟人商量吗？和同学说一说。 向同学借的书没看完，想再借几天。 讨论后，表演汇报： 小明：小红，你好！见到你真高兴。 小红：嗯！我也是。 小明：非常感谢你借给书给我，上次的《蚯蚓日 记》真是太有趣了！太好看了！可是，我 还没看完，我想再借3天可以吗？ 小红：没问题啊！当然可以。不过，你千万不要 弄脏了，弄坏了。因为，我也是借别人的哦。 小明：放心吧！谢谢你！ 小红：不客气。 作业

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