Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper nibh euismod tincidunt ut小学一年级上册演讲人：办图网日期：20XX.XX.XX第一课：准备课

数一数PART 01

情境激趣 数一数在图中你都看到了什么？数一数，它们有多少个？

情境激趣 数一数

情境激趣 数一数你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？

巩固练习一、数一数问题：这些小动物的数量是多少？你能数一数吗？5个7个

巩固练习二、数一数，连一连问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？

巩固练习三、找一找，数一数问题：我们的教室都有什么？快来数一数吧！

巩固练习，拓展提升四、找一找，数一数279

比大小PART 02

情景激趣，初步感知问题：比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？说一说你的理由。比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。

情景激趣，初步感知兔子和砖同样多

情景激趣，初步感知猪比木头少，木头比猪多。

深入理解，掌握方法探究：如果每只小兔吃一根萝卜，每只小猪吃一个苹果，小兔准备 的够吗？够跟小伙伴们分吗？说一说理由。

深入理解，掌握方法小结：小猪和苹果比，都没有多余的；小兔和萝卜比，也没有多余的。 我们就说小猪和苹果的数量同样多，小兔和萝卜的数量也是同样多。同样多

依据主题图，巩固拓展问题：仔细看图，图中还可以比什么呢？快跟小伙伴说一说吧！

做一做，摆一摆

做一做，摆一摆

巩固练习，拓展提升一、在多的后面话“√“√

巩固练习，拓展提升二、在少的后面话“√“√

巩固练习，拓展提升三、在少的后面话“√“√

巩固练习，拓展提升四、在多的后面话“√“√

巩固练习，拓展提升五、比一比，圈出正确的答案。

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