KINDERGARTEN TEACHER COURSEWARE语文园地八部编版二年级语文上册第二课时部编版二年级语文上册语文园地八KINDERGARTEN TEACHER COURSEWARE第二课时

CONTENTS

书写指导01

先看后写，才能减少修改次数，保持页面整洁。

有的字左右两边宽窄大致相等。左窄右宽，左高右低。左右同宽。0

左窄右宽，左高右低。左右同宽。0 左右结构的字还要注意“多横平行，多竖相对”。

左窄右宽，左高右低。左右同宽。0 一个字中的所有“横” 都是平行的；一个字中的“竖”如果在左右，应该微微有些弯曲，做到相对。

0一看字的结构 二看各部分的位置 三看关键笔画

词语积累02

日积月累狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马胆小如鼠如虎添翼 如鱼得水

狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠

狼吞虎咽： 龙飞凤舞： 鸡鸣狗吠：形容吃东西又猛又急。 形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。 鸡啼狗叫彼此都听得到。 比喻聚居在一处的人口稠密。

害群之马惊弓之鸟漏网之鱼

惊弓之鸟： 漏网之鱼： 害群之马：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。 比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。 比喻危害集体的人。

如鱼得水胆小如鼠如虎添翼

胆小如鼠： 如虎添翼： 如鱼得水：胆子小得象老鼠。 形容非常胆小。 像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加强大，也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。 形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。

狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马胆小如鼠如虎添翼 如鱼得水 我发现这些词语都是带有动物名称的词语。

狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠 我发现第一组词语都是带有表示动作的词语。

惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马 我发现第二组词语都是带有“之”字的词语，意思是“的”。

1、因为小明没有认真打扫卫生，导致班级在卫生竞赛中扣分了，小明就如同_______。 2、在一次追捕行动中，警察叔叔进行了大规模的搜捕，但仍有几个_______逃脱了。 3、敌人一连打了好几次败仗，一听到我军进攻的号角，如同 ______纷纷逃走了。害群之马惊弓之鸟漏网之鱼

胆小如鼠如虎添翼 如鱼得水 我发现第三组词语都是带有“如”字的词语，意思是“好像”。

0狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水 动物成语都躲到了我背后！

阅读提示

《称赞》阅读提示：2.故事中的动物具有怎样的品质？3.故事告诉我们什么道理？1.故事中称赞了几次？谁称赞谁？0我爱阅读

词语释义03

【粗糙】（质料）不精细；不光滑。 【称赞】用言语表达对人或事物的优点的喜爱。 【自信】自己相信自己。 【能干】有才能，会办事。 【疲劳】因体力或脑力消耗过多而需要休息。解词释义

《称赞》这篇课文告诉了我们一个怎样的道理？ 称赞能给予我们神奇的力量，带给我们无尽的快乐。所以在生活中，我们要善于去发现别人身上的优点，给予周围人更多的称赞! 我爱阅读

练一练1.小组合作，演一演《称赞》。2.试一试，称赞一下你的同桌。0

KINDERGARTEN TEACHER COURSEWARE语文园地八部编版二年级语文上册第二课时部编版二年级语文上册语文园地八KINDERGARTEN TEACHER COURSEWARE第二课时