2022秋天的雨PPT卡通风第6课小学三年级语文上册部编人教版教学课件【图片、文字、动画均可编辑】

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2022秋天的雨PPT卡通风第6课小学三年级语文上册部编人教版教学课件

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秋天的雨秋天,是一个美丽的季节,一个丰收的季节,秋雨也来点缀这个多彩的季节,它不像春雨的缠缠绵绵,不像夏雨的急促暴躁。汇报人


陶金鸿,女,1969年5月出生,现任浙江教育学院教授,其研究方向为美术教育。主要作品:论文《美术教育中的工具论和本质论》《赫伯特·里德的艺术教育思想简述》《对中国中小学美术教育的思考》等。


yàoshilǎbāméi一枚枚邮票


fēnɡhòuɡōuzhēnɡ


bīnqǔ


加快速度或加大强度。【温柔】注意;小心。连续不断地;多次地。温和柔顺。形容色彩繁多而艳丽。【五彩缤纷】【留意】【频频】【加紧】


本文的行文线索是什么?通过它描绘了怎样的秋天?本文以秋雨为线索,从整体上描绘出了一个五彩缤纷、瓜果飘香、繁忙、丰收的秋天。思考问题


课文是从哪几个方面来写秋天的雨的?秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。思考问题


这里用了比喻的修辞手法,秋雨是秋天到来的标志之一,秋雨之后,秋天呈现出独有的景色,所以说秋天的雨是一把“钥匙”。为什么说秋天的雨是一把钥匙?思考问题


秋雨的色彩秋雨带着我们穿过了秋天的大门,打开大门,我们看到了什么呢?秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。Travel diary


看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。运用比喻、拟人的手法,不仅写出了秋天树叶的不同色彩,而且还写出了秋天由炎热变凉爽的气候特点,形象生动。这部分写了秋天的什么特点?


金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。这句话用了拟人的修辞手法,描写了菊花的颜色多,“频频点头”把菊花拟人化了,生动形象地写出菊花在秋雨中的情态,表达了作者对菊花的喜爱之情。


黄色 红色 金黄色橙红色 紫红色淡黄色 雪白色颜色的词语(银杏树)(枫树)  (田野)(橘子)(柿子)  (菊花)colour


阅读第3自然段,说说秋天的雨藏着一些怎样好闻的气味呢?秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋雨的气味autumn


你怎么理解这段话?这话表面写秋雨中藏着的各种水果的气味,实际是通过描写秋雨里水果的气味说明秋天丰收的景象。一个“勾”写出了丰收的香味吸引着人们。思考问题


秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋雨的声音autumn


思考问题阅读第4自然段,说说小动物和植物是怎样准备过冬的?松鼠采松果喜鹊造房子青蛙挖洞松柏穿衣裳杨树、柳树落叶


秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。为什么说秋雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”?因为秋天到了,孩子们可以欣赏美丽的景色,吃到各种各样美味的水果,还可以抓紧时间和小动物们玩耍,秋天让孩子们收获种种欢乐,所以说“带给小朋友的是一首欢乐的歌”。思考问题


【带“秋”字的成语】一叶知秋 秋高气爽 秋风落叶 春华秋实 多事之秋 老气横秋 平分秋色 千秋万岁 一日三秋 秋收冬藏 明察秋毫 春兰秋菊


1.把课文中喜欢的句子写下来,背一背。2.收集关于秋天的资料。3.画一画秋天的景物。


秋天的雨秋天,是一个美丽的季节,一个丰收的季节,秋雨也来点缀这个多彩的季节,它不像春雨的缠缠绵绵,不像夏雨的急促暴躁。汇报人


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