亡羊补牢部编版二年级语文下册课件

课前导读课文赏析字词学习拓展延伸CONTENT

课前导读01

你以前读过哪些寓言？说说你读过的寓言故事吧！

自读课文，想想文中的这则寓言讲的是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。

课文赏析02

第一部分（第1自然段）： 圈破羊丢。写养羊人丢了一只羊及丢羊的原因。 第二部分（第2-4自然段）： 再次丢羊。写养羊人不听街坊的劝告，羊又被狼叼走了。 第三部分（第5自然段）： 修补羊圈。写养羊人再次丢羊后，知错就改——把羊圈修 好，从此再没丢过羊。

这话交代了故事发生的时间、人物、“亡羊”的原因，为下文的“补牢”做铺垫。 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。你从故事的开头了解到了什么？

读《亡羊补牢》，说说这则寓言故事讲了什么？用自己的话说一说。亡羊补牢

养羊人为什么后来又没丢羊了？课文中“后悔”、“接受”两个词语体现了什么？说说你对这则寓言的寓意的理解。

分角色演读 《亡羊补牢》

字词学习 03

那个养羊人后悔没有听邻居的劝告，又让狼 把羊从窟窿里叼走了。

偶——寓　一则寓言 街坊　　　窟窿　　　狼群 叼走　　　后悔　　劝告

亡羊补牢 羊圈 窟 窿 老狼 钻进去 叼走 街坊 后悔

拓展延伸 04

你在学习上和生活中也遇见过类似“亡羊补牢”这样的事吧？说说你的见闻和感想。把这两则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。

亡羊补牢部编版二年级语文下册课件