人教版小学一年级数学上册第五课第二课时:6~10的认识和加减法——8和9(含配套教案)课件PPT
.PPTX 【图片、文字、动画均可编辑】第二课时:8和9Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.……汇报人:办图网6~10的认识和加减法
有7个珠子,添上1是( )。有8个珠子,添上1是( )。89
8的前面是( )。8的后面是( )。8的相邻数是( )和( )。7979
<><>78
把左边的8只小动物圈起来,给从左数第8只小动物画上 。老鼠排第1,谁排第9? 排第几?
7 16 25 34 4一、8个 分成两组,有几种分法?
8 17 26 35 4
8964
5+3=8 3+5=8 8-5=3 8-3=5
12345678方法一:数数法方法二:摆小棒方法三:数的组成
方法一:数数法方法二:摆小棒方法三:数的组成53
5+4= 4+5= 999-5= 9-4= 54一、观察两道加法算式,相同的地方在哪?不同的地方在哪? 二、两个减法算式有什么相同的地方?有什么不同的地方?
8填一填:862
9963填一填:
4681357027902468153转一转,填一填
4+599-36数一数,填一填
关于 ,从图中你知道了什么?要解决的问题是“还剩几只 ”。一共有 只跑走 只93
怎样解答?求还剩下几只,怎样计算??= (只)936-
解答正确吗?123456还剩 只6
关于 ,从图中你知道了什么?树根下有 个草地上有 个要解决的问题是“一共有多少只 ”。62
怎样解答?求一共有多少个,怎样计算??= (个)628+
解答正确吗?1234678一共有 个8
关于 ,从图中你知道了什么?要解决的问题是“还剩几只 ”。一共有 只游走 只83
怎样解答?求还剩下几只,怎样计算??= (只)835-
12345还剩下 只解答正确吗?5
一共有几个?= (个)639+
还剩下几只?= (只)844-
课后作业1、完成练习十一、十二所有习题2、完成练习册相应单元习题
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课程结束~
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