2022飞向蓝天的恐龙PPT第6课小学四年级语文下册部编人教版教学课件
.PPTX 【图片、文字、动画均可编辑】四年级下册语文教育课件讲课人:办图网 时间:2022/08/01
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bèn笨 重笨 拙
dùn 钝 角迟 钝
tán谈 话交 谈
gē白 鸽信 鸽
háo毫 米毫 分
mò粉 末周 末
miáo素 描描 绘
suì隧 道隧 洞
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dūn千 吨吨 位
lú颅 骨头 颅
péng膨 胀膨 大
zhī四 肢肢 体
yì机 翼侧 翼
pì 精 辟开 辟辟 谣
在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。这个令人惊奇的结论是怎么得出来的?
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。你读明白了什么?
给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
用自己的话说一说恐龙飞向蓝天的演化过程。
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!说说这段话在课文中起到了什么作用。
去掉例句中的画横线部分,比较读一读,说说有什么不同。
“一些”表示不是所有的恐龙;“应该”表示一种推测的意思,说明在没有找到证据之前,还不能确定。一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。“逐渐”指经过了较长时间的变化,慢慢地变小,不是一蹴而就的。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。“点睛之笔”指最重要、最关键的内容。作者运用生动形象的语言,将古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果比作“画卷”。而要证明恐龙向鸟类演化,羽毛是非常关键的部分。带有羽毛的恐龙化石的发现,为研究工作提供了强有力的证据,加速了这项研究的进程。因此说它是“点睛之笔”。
说说科学家们有怎样的愿望。希望全面揭示恐龙飞向蓝天这一历史进程。说说你对“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”的理解。“希望”说明这一历史进程还没能完全被揭示,说明科学家还在继续探索、搜集证据。
四年级下册语文教育课件讲课人:办图网 时间:2022/08/01
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