老师：办图网课文：古诗二首

解：知道、懂得。 不解：不懂得。

小娃撑小艇，偷采白莲回。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了莲蓬回来。

不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

quán yǎn wú shēnɡ xī xì liú shù yīn zhào shuǐ ài qínɡ róuxiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo zǎo yǒu qīnɡ tínɡ lì shànɡ tóu泉 眼 无 声 惜 细 流，树 荫 照 水 爱 晴 柔。小 荷 才 露 尖 尖 角，早 有 蜻 蜓 立 上 头。

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文：娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

1、说说这两首诗描写的是哪个季节的小池？2、《小池》中都描写了哪些景物？夏季 泉眼 树阴 小荷 蜻蜓。

3、《池上》小孩如何偷采白莲的？因太想吃那嫩滑、甜美的莲蓬，而不经大人同意就小心翼翼、偷偷撑船去采池中莲蓬。

4、朗读前两句，思考：你最欣赏其中哪个字？“偷”，是孩子“偷偷”做的一些小恶作剧和顽皮之事，体会孩子的无邪、可爱、纯真与童年的快乐、无忧、自由。5、《池上》最后两句是什么意思？小娃哪里知道，小船一路划开的一道浮萍已经暴露了他的“偷采”之事。

6、你知道泉眼是什么吗？ 无声、惜细流。7、泉水是怎么流的呢？ 泉水的出口。8、惜指爱惜，谁爱惜谁呢？泉眼爱惜甘甜的泉水，舍不得多流一点儿。

池上前两句—小娃偷采莲后两句—景美童心纯乡村孩子质朴、纯真

小池泉眼 惜细流树阴 爱晴柔 景色清新令人留恋小荷 尖尖角蜻蜓 立上头所见联想

shǒu shǒu xiān 首 先 shǒu cì 首 次

zōng zhuī zōng 追 踪 gēn zōng 跟 踪

jì hén jì 痕 迹 zú jì 足 迹

fú piāo fú 漂 浮 fú xiàn 浮 现

píng fú píng 浮 萍 píng zǎo 萍 藻

quán quán shuǐ 泉 水 pēn quán 喷 泉

liú liú shuǐ 流 水 liú shī 流 失

ài guān ài 关 爱 yǒu ài 友 爱

róu wēn róu 温 柔 róu měi 柔 美

hé hé huā 荷 花 hé yè 荷 叶

lù lù chū 露 出 biǎo lù 表 露

jiǎo wū jiǎo 屋 角 jiǎo luò 角 落

cǎi cǎi huā 采 花 cǎi jí 采 集

wú wú nài 无 奈 wú gū 无 辜

shù shù mù 树 木 shù yè 树 叶

jiān jiān jiào 尖 叫 jiān ruì 尖 锐

（ ）从泉眼中细细地流出来，好像泉眼爱惜它，舍不得它流走似的；岸边的（ ）映照在水面上，似乎很（ ）这晴天里柔美的池水。新长出的荷叶还卷着，刚刚在水面上露出（ ），早就有（ ）立在上面，不愿飞走。小池的风光真美！泉水树荫喜爱尖尖的小角蜻蜓泉水树荫喜爱尖尖的小角蜻蜓

1、默写古诗。2、画一画小池的美景。3、背诵一两首描写夏天的古诗。4、搜集杨万里的其他诗作背一背。

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