2022古诗三首 村晚PPT第1课小学五年级语文下册部编人教版教学课件
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学习目标1.会认本课1个生字。 2.有感情地朗读、背诵古诗。边读边想象诗中的情景,体会其中的乐趣。(重点) 3.体会作者诗中牧童无忧无虑、悠闲自在的情致及对悠然恬静的农村生活的向往之情。 (难点)
寒漪yī我会认青漪泛起涟漪 yī漪
【陂】 【寒漪】 【腔】 【信口】随口。池岸。曲调。让人感到寒意的水中波纹。词语释义
村晚 【宋】雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。诗意:绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。 课文精讲
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。前两句诗描绘了一幅怎样的画面? 绿油油的水草长满了池塘边缘,澄碧的池水漫上了塘岸。夕阳下,山像是衔着落日似的倒映在波光荡漾的水面上。课文精讲
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。“横”改为“骑”可以吗? 不好。因为“横”坐不是规规矩矩地坐着,表现了牧童的天真顽皮之态。“骑”则没有这种效果。课文精讲
读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。 放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。从中体会到孩子悠闲自在、无忧无虑的心情。课文精讲 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
三首诗中的孩子给你留下了什么印象? 第一首诗中的孩子勤劳、天真;第二首诗中的孩子天真可爱,自得其乐;第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。课外拓展
根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。稚子弄冰 冬天的早晨,凉飕飕的空气迎面扑来,稚子跑到昨晚放铜盆的地方。一夜之间,铜盆里的水已经变成厚厚的冰了。他把盆子倒过来,敲打一番,再慢慢地拿掉铜盆。一块圆圆的、晶莹剔透的冰出现在面前。 稚子在冰块中间钻出一个小窟窿,找来漂亮的五彩线,穿进窟窿,再把五彩线两头打结,提起来就像一面锣儿。他一面举起锣,一面拿起棍轻轻敲打起来。“铛铛”,犹如玉磬发出穿林而过的响声传出来,深远高亢。忽然,“叮当”一声,冰块从手中滑落,像玻璃落地一样,发出清脆的声音。他提着手中的五彩线,呆呆地望着地上的碎冰! 课外拓展
草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪 横牛背 信口吹村 晚幽雅美丽景色美丽 悠闲自在无忧无虑课文小结
《村晚》通过描绘一幅美丽的农村夏日晚景图,表现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致,表达了作者对悠然恬静的农村生活的向往之情。课文总结
我们通过朗读、指读,读熟了古诗,掌握了字音,学习了本课生字,并结合注释、搜集的资料理解了诗意,让我们感受到乡村儿童的可爱无忧。 课文总结
古诗三首·村晚人教部编版五年级语文下册授课老师:办图网
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